Archives
-
RUKASI Edisi Maret
Vol. 2 No. 02 (2025)Implementasi Media Pembelajaran Word Wall Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Mata Pelajaran IPS, Pemanfaatan Aplikasi Canva Dalam Penyusunan Media Pembelajaran Berbasis Teknologi, Pemanfaatan Video Dokumenter sebagai Media Pembelajaran IPS untuk Meningkatkan Pemahaman Siswa SMP tentang Perubahan Sosial, Penggunaan Permainan Monopoli sebagai Media Pembelajaran ASEAN pada Mata Pelajaran IPS untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Siswa, Pemanfaatan media pembelajaran interaktif (quizizz) terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran ips kelas 8 SMP 1 jati kudus
-
RUKASI Edisi Januari
Vol. 2 No. 01 (2025)wwall Implementasi Media Wordwall untuk Meningkatkan Keaktifan dan Kemampuan Berpikir Kreatif Siswa SMP 4 Bae Kudus, Efektivitas Media Pembelajaran Interaktif (Quiziz) terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran IPS Kelas VIII-C MTs Nu Nurul Ulum, Penerapan Media Audiovisual untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar, Penerapan Model Pembelajaran Talking Stick untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Sekolah Dasar, Penerapan Model Pembelajaran Cooperative Script terhadap Kemampuan Menelaah Struktur Teks Ulasan Cerpen pada Siswa Kelas VIII SMP Negeri 6 Lubuklinggau
-
RUKASI Edisi Maret
Vol. 1 No. 02 (2024)Telaah Deskriptif Motivasi Berprestasi Mahasiswa Penerima Beasiswa Kartu Indonesia Pintar Kuliah (KIP-K), Penerapan Problem Based Learning Berbantuan Media Monopoli Cerdas untuk Meningkatkan Minat dan Hasil Belajar Kognitif Siswa di MAS Al-Muslihun, The Effect of Using Instagram Polling Quiz Towards Students’ Vocabulary Mastery SettingsImplementasi Pelaksanaan Administrasi Kesiswaan dalam, Meningkatkan Mutu Pendidikan di MIN 4 Sukoharjo SettingsEffectiveness of Digital Learning Media Using 3D Animation to Improve Elementary School Science Learning Outcomes : Literatur Review
-
RUKASI Edisi Januari
Vol. 1 No. 01 (2024)The Development of VAKISITE (Visual Auditory Kinesthetic Listening Website) For Listening Subject STEM Education Enhancement Through Effective Professional Development: A Comprehensive Program for Long-Term Growth, Perspektif Sosiologis Dalam Pengembangan Kurikulum, Pentingnya Pendidikan Karakter Bagi Siswa Madrasah dalam Mewujudkan Indonesia Emas 2045, The Influence of the Student Facilitator and Explaining (SFAE) Learning Model on Critical Thinking Abilities and Geography Learning Outcomes of High School Students.
