Pelatihan Penggunaan Aplikasi Canva pada Siswa Kelas X dan XI UPT SMA Negeri 19 Bulukumba
DOI:
https://doi.org/10.70294/wv2s6209Keywords:
Pelatihan, Pengabdian Kepada Masyarakat, Aplikasi Canva.Abstract
Kegiatan Program Pengabdian Masyarakat ini, metode penerapan Ilmu Pengetahuan dan Teknologi (IPTEK) yang dilakukan dalam bentuk Pelatihan Pengenalan Desain Grafis MenggunakanAplikasi Canva untuk SiswaUPT SMAN 19 Bulukumba. Kegiatan pelatihan keterampilan ini dengan cara memberikan materi pelatihan dalam bentuk desain canva dan tentu saja praktik secara langsung di laboratorium Komputer SMAN 19 Bulukumba. Tujuan dari pelaksanaan Program Pengabdian Masyarakat ini adalah untuk meningkatkan keterampilan Desain Grafis dengan menggunakan Aplikasi Canva bagi siswa/i. Dari hasil evaluasi serta temuan-temuan yang kami peroleh selama pelaksanaan kegiatan PKM ini, dapat simpulkan bahwa program PKM ini mampu memberikan manfaat yang sangat besar dan tepat sasaran bagi khalayak siswa/I peserta pelatihan yang menjadi sasaran dalam kegiatan ini. Bentuk pelatihan seperti ini merupakan bentuk yang sangat efektif untuk memberikan penyegaran dan tambahan wawasan serta pengetahuan baru di bidang desain grafisdalam proses pembelajaran di sekolah.
Downloads
References
Hapsari, G. P. P., & Zulherman. (2021). Pengembangan Media Video Animasi Berbasis Aplikasi Canva untuk Meningkatkan Motivasi dan Prestasi Belajar Siswa. Jurnal Basicedu, 5(4). https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i4.1237.
Junaedi. Sony. (2021). Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Daring Mahasiswa Pada Mata Kuliah English for. 07, 80–89. https://jurnal.polines.ac.id/index.php/bangun_rekaprima/article/view/3000/107647.
Pelangi, G., Syarif, U., & Jakarta, H. (2020). Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media Pembelajaran Bahasa Dan Sastra Indonesia JenjangSMA/MA. Jurnal Sasindo UNPAM, 8(2), 79–96. http://www.openjournal.unpam.ac.id/index.php/Sasindo/article/view/8354.
Purba, Y. A., & harahap, A. (2022). Pemanfaatan Aplikasi Canva Sebagai Media
Pembelajaran Matematika Di SMPN 1 NA IX-X Aek Kota Batu. Jurnal Cendekia Jurnal Pendidikan Matematika, 6(2), 1325-1334. https://doi.org/10.31004/cendekia.v6i2.1335.
Ramadhan, I., Budiman, J., Adlika, N. M., Purnama, S., Firmansyah, H., & Wiyono, H. (2022). Learning Assistance for Children Who Live Under the Landak Bridge In Growing Learning Motivation in Gg. Semut, Tanjung Hulu Ward, Pontianak Timur Districte. Randang Tana - Jurnal Pengabdian Masyarakat, 5(3), 250–259. https://doi.org/10.36928/jrt.v5i3.1091.
Ramadhan, I., & Imran, I. (2021). Kontribusi Relawan Aku Belajar (Studi Pelaksanaan Budaya Literasi Pada Anak Pemulung). Jurnal Ilmiah Muqoddimah: Jurnal Ilmu Sosial, Politik Dan Hummanioramaniora, 5(2). https://doi.org/10.31604/jim.v5i2.2021.374-383.
Ramadhan, I., Imran, I., Hidayah, R. Al, Prancisca, S., Ismiyani, N., Okianna, O., Niken, M.
O., Sinta, S., & Juliantara, J. (2022). Workshop Peningkatan Profesionalisme Guru Melalui Pembuatan Bahan Ajar Elektronik di SMPN 7 Sungai Raya. Jurnal Kewarganegaraan, 6(2). https://doi.org/https://doi.org/10.31316/jk.v6i2.4060.
Sholeh, M., Rachmawati, R. Y., & Susanti, E. (2020). Penggunaan Aplikasi Canva Untuk Membuat Konten Gambar Pada Media Sosial Sebagai Upaya Mempromosikan Hasil Produk Ukm. SELAPARANG Jurnal Pengabdian Masyarakat Berkemajuan, 4(1), 430. https://doi.org/10.31764/jpmb.v4i1.2983.
Suwidagdho, D., Kurniawan, L., & Ningsih, R. (2021). Peningkatan Keterampilan Guru BK Dalam Mengembangkan Media Bimbingan Dan Konseling Berbasis Aplikasi Online Canva. JMM (Jurnal Masyarakat Mandiri), 5(4).
Wiyanah, S., Aviory, K., & Nuryani, C. E. (2022). Pelatihan Aplikasi Canva Bagi Guru Dalam Mengembangkan Materi Pembelajaran Di SMPN 1 Kasihan Yogyakarta. J-ABDI: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 3703-3712.
