“Kondisi Belajar dan Pembelajaran yang Efektif: Analisis Teori Gagne dan Taksonomi Bloom dalam Perspektif Pendidikan Islam” (2025) Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner, 2(03), pp. 2335–2346. Available at: https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/1161 (Accessed: 19 March 2026).