“Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa Kelas V SD Negeri 101943 Perbaungan”. 2025. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner 1 (04): 1151-64. https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/514.