Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik Menggunakan Model Problem Based Learning Berbasis Etnomatematika Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Matematika Siswa SD. Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner , [S. l.], v. 2, n. 02, 2025. Disponível em: https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/778.. Acesso em: 8 oct. 2025.