Efektivitas Model Numbered Heads Together dalam Meningkatkan Fokus dan Keaktifan Belajar Siswa Kelas 8 pada Pelajaran Fiqih. (2025). Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner , 2(01), 1446-1457. https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/465