Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) terhadap Kemampuan Pemecahan Masalah Matematika Siswa kelas V SD Negeri 101943 Perbaungan. JPIM. 2025;1(04):1151-1164. Accessed March 19, 2026. https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/514