Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Pembentukan Karakter Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri 1 Tarutung Tahun Ajaran 2025/2026
Kata Kunci:
Kompetensi Kepribadian, Guru PAK, Pembentukan Karakter, Peserta DidikAbstrak
Penelitian bertujuan untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan kompetensi kepribadian guru PAK terhadap pembentukan karakter peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Tarutung Tahun Ajaran 2025/2026. Metode penelitian kuantitatif dengan pendekatan statistik inferensial. Populasi seluruh peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Tarutung yaitu sebanyak 148 Orang. Teknik pengambilan sampel menggunakan sampel acak (teknik random sampling) yaitu sebanyak 37 orang. Instrumen penelitian berupa angket. Hasil analisis data diperoleh: a) Nilai rhitung=0,554>rtabel=0,325 dan thitung=3,933>ttabel=2,030 menunjukkan adanya hubungan antara kompetensi kepribadian guru Pendidikan Agama Kristen dengan pembentukan karakter peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Tarutung Tahun Ajaran 2025/2026. b) Persamaan regresi Ŷ= 5,021 + 0,912X. c) Uji determinasi diketahui besarnya pengaruh 30,65%. d) Uji hipotesis diperoleh Fhitung=15,47>Ftabel=3,27 maka ditolak dan diterima. Penelitian menyimpulkan terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara kompetensi kepribadian guru Pendidikan Agama Kristen dengan pembentukan karakter peserta didik kelas VIII SMP Negeri 1 Tarutung Tahun Ajaran 2025/2026.
Unduhan
Referensi
Agustin, I. T. (2019). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Di Sd Negeri Margorejo VI/524 Surabaya. Education and Human Development Journal, 4(2).
Aknes Diana Silaban, Wilson Simanjuntak, Taripar Aripin Samosir, Damayanti Nababan, & Ronny Simatupang. (2023). Pengaruh Keteladanan Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Karakter Siswa Di Kelas VIII SMP Negeri 4 Pollung Kabupaten Humbang Hasundutan Tahun Pembelajaran 2023/2024. Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 5(2).
Antonius. (2022). Pendidikan Karakter Anak Di Sekolah. Jurnal Keguruan Dan Ilmu Pendidikan, 6(2).
Arikunto, S. (2022). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. PT Rineka Cipta.
Asih, S. (2022). Kompetensi Guru Konsep dan Implikasi. Penerbit Bumi Aksara.
Barus, S. B., Harianja, S., Simatupang, L., & Simorangkir, N. (2024). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Terhadap Moralitas Siswa Kelas Ix Smp Negeri 4 Tarutung Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2023 / 2024. Jurnal Nakula : Pusat Ilmu Pendidikan, Bahasa Dan Ilmu Sosial, 1(6).
Belandina, J. (2009). Profesional Guru & Bingkai Materi Pendidikan Agama Kristen (Cet. 2). Bandung: Bina Media Informasi.
Dzurriyatin Thoyyibah, Syailin Nichla Choirin Attalina, A. W. (2022). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Pembentukan Karakter Disiplin Siswa Kelas IV SDN 01 Bugel Kedung Jepara di Era New Normal. Jurnal Pendidikan Dan Konseling, 4(3).
Fairuz, A., & Ratna, D. (2023). Strategi Guru Dalam Membentuk Karakter Siswa Melalui Nilai-Nilai Kejujuran. 1(1).
Ginting, G., Silalahi, A., Hasugian, R., Sianturi, R. S., Tinggi, S., Sumatera, T., Tinggi, S., & Injili, T. (2022). Eksplorasi 2 Timotius 3:16 Dalam Pembentukan Karakter Dan Pertumbuhan Iman Peserta Didik Di SMP Harvard School. Jurnal Teologi Dan Misi, 5(1).
Gulo, D. S. (2022). Pentingnya Pendidikan Karakter Kristen Di Era Modernisasi Dan Aplikasinya Bagi Peserta Didik Di Sma Kristen Adi Wiyata Jember. Jurnal Pendidikan Agama Kristen, 3(1).
Gulo, E. (2024). Strategi Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Membentuk Karakter Peserta Didik Di Era Digital. Jurnal Pendidikan Agama Katekese Dan Pastoral, 3(1).
Gulo, Y., Lidya S, D., Wenda, Y., & Kristian Zega, Y. (2022). Pengaruh Pendidikan Agama Kristen di Sekolah Terhadap Pembentukan Karakter Siswa. REAL DIDACHE: Journal of Christian Education, 2(2).
Gunawan, H. (2022). Pendidikan Karakter Konsep Dan Implementasi. ALFABETA, cv.
Halawa, C., Hestiningrum, P. N., & Iswahyudi. (2021). Peran Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Di Sekolah. Jurnal Teologi Dan Pendidikan Kristiani, 2(2).
Hanifah, H., Susanti, S., & Adji, A. S. (2020). Perilaku dan karateristik peserta didik berdasarkan tujuan pembelajaran. Manazhim : Jurnal Manajemen Dan Ilmu Pendidikan, 2(1).
Hasugian, J. W. (2014). Menjadi Guru PAK Profesional Melalui Supervisi Pendidikan Agama Kristen. Mitra Dwi Lestari.
Homrighausen, & Enklaar. (2011). Pendidikan Agama Kristen. BPK Gunung Mulia.
Junita, S., Tiurma, B., Medi, N. tianggur, Lustani, S., & Hasudungan, S. (2024). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen Dan Budi Pekerti Terhadap Perkembangan Moral Siswa Kelas V di SD Negeri No 030286 Parsaoran Kabupaten Dairi Tahun Pembelajaran 2023 / 2024. Jurnal Teologi Injili Dan Pendidikan Agama, 2(2).
Kokom, K., & Didin, S. (2017). Pendidikan Karakter Konsep dan Aplikasi Living Values Education (Cetakan Kesatu). PT Refika Aditama.
Lickona, T. (2019). Mendidik Untuk Membentuk Karakter Bagaimana Sekolah Dapat Mengajarkan Sikap Hormat Dan Tanggung Jawab (W. Uyu (ed.); Cet. 6.). PT Bumi Aksara.
Loloagin, G., Rantung, D. A., & Naibaho, L. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter Menurut Perspektif Thomas Lickona Ditinjau dari Peran Pendidik PAK. Journal on Education, 05(03).
Lumbantoruan, J. T., Nababan, H. R., Sitompul, H. J. S., & Dorlan Naibaho. (2023). Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Meningkatkan Karakter Siswa Di Sekolah. Jurnal Pendidikan Sosial Dan Humaniora, 2(2).
Marpaung, R., Rudi, S. sabar, Ordekoria, S., Damayanti, N., & simatupang ronny. (2024). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen Terhadap Minat Belajar Siswa Kelas VIII SMP Negeri 2 Porsea Kabupaten Toba Tahun Pembelajaran 2023 / 2024. Jurnal Pendidikan Agama Dan Teologi, 2(3).
Matius Mangatu Hamatara. (2024). Peran Pendidikan Agama Kristen Dalam Karakter Dan Tanggung Jawab Remaja. Jurnal Excelsior Pendidikan, 5(2).
Naibaho, D. (2021). Kode Etik Dan Profesionalisme Guru Pendidikan Agama Kristen (Ariawan Sandy (ed.)). CV. PENA PERSADA.
Naibaho, D., & Sitepu, B. P. B. (2024). Kompetensi Kepribadian Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Meningkatkan Karakter Siswa. Jurnal Teologi Dan Pendidikan Agama Kristen, 1(1).
Nainggolan, J., & Summual, E. N. (2025). Peran Roh Kudus Dalam Pembentukan Karakter Kristiani: Sebuah Kajian Teologis. Jurnal Teologi Kristen, 6.
Nainupu, A. M. Y., & Darmawan, I. P. A. (2021). Upaya Guru Pendidikan Agama Kristen Dalam Pembentukan Karakter Remaja Di Masa Pandemi Covid-19. EDULEAD: Journal of Christian Education and Leadership, 2(2).
Nantara, D. (2022). Pembentukan Karakter Siswa Melalui Kegiatan di Sekolah dan Peran Guru. Jurnal Pendidikan Tambusai, 6(1).
Natalia, G. D. N. (2021). Standard Kompetensi Mengajar Guru. Universitas Djuanda.
Pasaribu, A. G. (2015). Aplikasi Kompetensi Guru Pendidikan Agama Kristen Yang Alkitabiah. CV. MITRA.
Pasaribu, A. G. (2021). Korelasi Tugas Fungsi Orang Tua dalam Pembentukan Karakter Remaja (S. Harianja & J. Simorangkir (eds.). IAKN PRESS.
Sihombing, M. L., Permadi, R. R. R. A., & Yani, T. G. (2023). Mengembangkan Karakter Kristus Berdasarkan Kolose 3: 12-17 Dalam Kehidupan Orang Kristen Pada Masa Kini. Jurnal Excelsis Deo, 7(2).
Siligar, A. (2021). Pelaksanaan Pendidikan Karakter Terhadap Peserta Didik Di SMK Kristen Agape Patria Sosok. Jurnal Excelsior Pendidikan, 2(2).
Sinambela, J. L., Sinaga, J., Hutabarat, B. M., Woran, R., Siswanto, D., Tinggi, S., Widya, T., Tinggi, S., Widya, T., Indonesia, U. A., Tinggi, S., Advent, T., & Indonesia, U. A. (2023). Teladan Moral dalam Alkitab : Pendidikan Karakter dari Kehidupan Tokoh Alkitab. Global Education Journal, 1(3).
Sitinjak, O., Tua, S., & Dairi Sapta Rindu Simanjuntak. (2024). Pengaruh Pendalaman Alkitab. Jurnal Trust Pentakosta, 1(1).
Suarlin, Amrah, & Hushady, P. (2024). Pengaruh Kompetensi Kepribadian Guru Terhadap Pembentukan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Penelitian Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2).
Sudjana. (2012). Metode Statistika. Tarsito.
Sugiyono. (2018). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif dan R&D. Cv Alfabeta.
Sugiyono. (2021). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&D. Alfabeta.
Urbanus, D. (2021). Tinjauan Alkitab Terhadap Nilai-Nilai Karakter Dan Implementasinya. Tumou Tou.
Yesilia, N., Monika, L. M., Natalia, D., & Sarmauli. (2024). Doktrin Roh Kudus Pneumatologi. Jurnal Magistra, 09(3).
Zahra, T. A., Dewi, R. K., Lestari, D. A., & Nugraha, R. G. (2024). Pengembangan Media Pembelajaran Flipbook ”Karakter Anak Bangsa, Indonesia Beradab” untuk Meningkatkan Karakter Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Basicedu, 8(1)
