Pengaruh Video Edukasi Terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi Sectio Caesarea dengan Teknik Spinal Anestesi
Kata Kunci:
Video Edukasi, Kecemasan, Sectio Caesarea, Spinal AnestesiAbstrak
Latar belakang: Sectio caesarea merupakan prosedur pembedahan yang sering menimbulkan kecemasan pada pasien, terutama pada fase pra-operasi. Tingkat kecemasan yang meningkat dapat memengaruhi kondisi psikologis maupun fisiologis pasien. Salah satu strategi nonfarmakologis yang dinilai efektif untuk menurunkan kecemasan adalah pemberian edukasi melalui media video. Tujuan: Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh video edukasi terhadap tingkat kecemasan pasien pre operasi sectio caesarea dengan teknik spinal anestesi di RSUD Cilacap. Metode: Penelitian menggunakan desain pre-eksperimental one group pretest-posttest. Sampel berjumlah 30 responden yang dipilih menggunakan teknik purposive sampling. Tingkat kecemasan diukur menggunakan instrumen Amsterdam Preoperative Anxiety and Information Scale (APAIS). Analisis data dilakukan dengan uji Wilcoxon. Hasil: Rata-rata skor kecemasan sebelum intervensi adalah 20,40 dan menurun menjadi 14,57 setelah pemberian video edukasi. Uji Wilcoxon menunjukkan nilai p = 0,001 (<0,05), sehingga terdapat perbedaan signifikan sebelum dan sesudah intervensi. Kesimpulan: Pemberian video edukasi efektif menurunkan tingkat kecemasan pasien pre operasi sectio caesarea dengan teknik spinal anestesi, sehingga dapat digunakan sebagai alternatif intervensi keperawatan untuk meningkatkan kesiapan pasien menghadapi operasi.
Unduhan
Referensi
Adiningsih, N., Prasetyo, R., & Wulandari, D. (2024). Edukasi praoperasi dan pengaruhnya terhadap kesiapan mental pasien. Jurnal Keperawatan Nusantara, 14(1), 23–30.
Amilia, L. (2023). Media edukasi visual dan dampaknya terhadap kecemasan pasien: Studi komparatif. Jurnal Pendidikan Kesehatan Indonesia, 5(2), 87–95.
Azzahroh, P., Hanifah, A., & Nurmawati, N. (2019). Pengaruh terapi murottal Al-Qur’an terhadap tingkat kecemasan pada pasien pre operasi sectio caesarea di Rumah Sakit Ridhoka Salma Cikarang. Jurnal Kesehatan Wanita, 3(2). https://doi.org/10.30994/jqwh.v3i2.61 dalam Keperawatan. Yogyakarta: Pustaka Baru Press.
Daryanto, D., Rinawati, S. A. W., & Dewi, S. C. (2022). Pengaruh edukasi menggunakan media video terhadap tingkat kecemasan pasien pre operasi sectio caesarea dengan teknik spinal anesthesia di RSI Banjarnegara. Jurusan Keperawatan, Poltekkes Kemenkes Yogyakarta. https://doi.org/10.1016/j.asjsur.2021.01.012
Fatmasari, N., & Dewi, S. N. (2022). Pengaruh edukasi media audiovisual terhadap tingkat kecemasan pasien pre operasi di RSUD Wonosari. Jurnal Kesehatan Vokasional, 7(1), 14–20.
Ferari, Y., Ramdhani, A., & Susanti, L. (2023). Integrasi video edukasi dalam SOP pelayanan praoperasi rumah sakit. Jurnal Manajemen Pelayanan Kesehatan, 11(3), 112–120.
Fitriani, R., Syahrul, M., & Damayanti, E. (2023). Hubungan usia dan tingkat kecemasan pada pasien operasi. Jurnal Psikologi Klinis Indonesia, 10(2), 78–85.
Gili, M., Castellví, P., Vives, M., Navarro, M., Pérez-Ara, M. Á., & Roca, M. (2021). Mental disorders as risk factors for chronic physical conditions: A systematic review and meta-analysis. JAMA Psychiatry, 78(3), 265–275. https://doi.org/10.1001/jamapsychiatry.2020.3569
Gusnita, R., Jannah, M., & Nasution, D. A. (2023). Efektivitas pendidikan praoperasi menggunakan video terhadap kecemasan pasien dengan operasi laparatomi. Jurnal Keperawatan Priority, 6(2), 67–74.
Gerliandi, G. B., Pratiwi, R. D. N., & Agustina, H. S. (2021). Intervensi non farmakologis untuk mengurangi kecemasan pada mahasiswa: Sebuah narrative review. Jurnal Keperawatan BSI, 9(2), 234–245. http://ejurnal.ars.ac.id/index.php/keperawatan/article/view/624
Hwee, J. N., Tan, S. M., & Ong, W. L. (2021). Preoperative anxiety and information needs: Effectiveness of a video-based education. Asian Journal of Surgery, 44(7), 963–970. https://doi.org/10.1016/j.asjsur.2021.01.012
Kim, S. W., Su, K. P., & Park, S. C. (2021). The impact of COVID-19 on mental health: A focus on the stress-vulnerability model and prevention strategies. Psychiatry Investigation, 18(2), 85–88. https://doi.org/10.30773/pi.2020.0410
Karnina, R. (2019). Penyuluhan terhadap Pengetahuan Ibu Hamil tentang Anestesi untuk Operasi Sectio Caesarea di Posyadu Kelurahan Pasar Minggu.Biomedika.http://journals.ums.ac.id/index.php/biomedika/article/view/7842
Kurniawan, A. G., Susanto, A., & Rahmawati, A. N. (2023). Gambaran kejadian nyeri punggung pasca sectio caesarea dengan tindakan spinal anestesi. Jurnal Cakrawala Ilmiah, 2(7). https://doi.org/10.53625/jcijurnalcakrawalailmiah.v2i7.5283
Kusumawati, F. (2019). Buku ajar keperawatan jiwa. Jakarta: Salemba Medika.
Lestari, F., Handayani, A., & Putri, N. R. (2021). Pengaruh edukasi video terhadap tingkat kecemasan pasien pre operasi sectio caesarea di RSUD Dr. Soetomo Surabaya. Jurnal Keperawatan Indonesia, 24(1), 45–52.
Mangku, G., & Senapathi, T. G. (2010). Ilmu anestesia dan reanimasi. Jakarta: Indeks Jakarta.
Marcischak, T. L. (2017). Preoperative education: Does audiovisual content improve patient knowledge and reduce anxiety? Journal of PeriAnesthesia Nursing, 32(5), 431–437. https://doi.org/10.1016/j.jopan.2017.06.004
Mutlu, B., Akgün, F. S., & Kaya, E. (2022). Effect of an educational video on patients’ preoperative anxiety levels. Journal of Perioperative Nursing, 35(2), 102–109.
Muttaqin, A., & Sari, K. (2013). Keperawatan perioperatif: Konsep proses dan aplikasi (Cetakan ketiga). Jakarta: Salemba Medika.
Nainggolan, D., Novitasari, D., & Adriani, P. (tahun publikasi). Pengaruh edukasi menggunakan video tentang prosedur pembiusan terhadap kecemasan pada pasien pre operatif spinal anestesi. Universitas Harapan Bangsa. https://doi.org/10.35960/snppkm.v2i1.1042
Noor, S. (2019). Pengaruh Terapi Zikir Terhadap Tingkat Kecemasan Pasien Pre Operasi Sectio Caesarea di RSUD Dr. H. Moch. Ansari Saleh Banjarmasin 2018. Dinamika Kesehatan: Jurnal Kebidanan dan Keperawatan, 10(2). https://doi.org/10.33859/dksm.v10i2
Noor, I., Santosa, A., & Nurhayati, D. (2023). Edukasi berbasis audiovisual: Pendekatan efektif untuk menurunkan kecemasan pre operasi. Jurnal Kesehatan Masyarakat, 12(4), 234–241.
Notoatmodjo. (2018). Metodologi penelitian kesehatan. Jakarta: Rineka Cipta.
Nua, E. N., Ringgi, M. S. I. N., & Angelorum, M. R. (2021). Pengaruh komunikasi terapeutik perawat terhadap tingkat kecemasan pasien pre operasi sectio caesarea di RSUD dr. TC Hillers Maumere. Jurnal Keperawatan dan Kesehatan Masyarakat, 6(2). http://jkkmfikesunipa.nusanipa.ac.id/index.php/hlj-Unipa/article/view/26
Nugroho, N. M. A., Sutejo, S., & Prayogi, A. S. (2020). Pengaruh pendidikan kesehatan audio visual Android terhadap kecemasan pasien pre operasi spinal anestesi di RSU PKU Muhammadiyah Bantul. Jurnal Teknologi Kesehatan (Journal of Health Technology), 16(1), 8–15.
Nursalam. (2020). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. Jakarta : Salemba Medika
Putri, E. L., Handayani, T., & Nuraini, L. (2022). Faktor-faktor yang mempengaruhi kecemasan pasien pra operasi. Jurnal Kesehatan Holistik, 6(1), 53–61.
Sari, M., & Amelia, D. (2021). Peran pendidikan kesehatan dalam mengurangi kecemasan pasien: Studi eksperimen dengan media video. Jurnal Media Kesehatan Indonesia, 11(3), 200–208.
Sari, R. P., Wahyuni, L., & Ramadhan, B. (2023). Efektivitas media audiovisual terhadap kecemasan pasien menjelang operasi. Jurnal Keperawatan Terapan, 15(2), 144–152.
Sitinjak, R. R., Nababan, S. M., & Simanjuntak, M. R. (2022). Tingkat kecemasan pasien pra operasi di ruang bedah. Jurnal Keperawatan Medika, 8(2), 101–108.
Salmawati, S., Yusuf, S., & Tahir, T. (2019). Studi Literatur Manfaat Edukasi Berbasis Video Dalam Peningkatan Pengetahuan Perawatan Stoma. Jurnal Keperawatan Muhammadiyah, 4(2). http://journal.umsurabaya.ac.id/index.php/JKM/article/view/2292 diakses 19 Februari 2022
Spataro, P., Pineda, D., Barrera-Valencia, C., & Bernal, J. E. (2022). Age differences in anxiety and stress during the COVID-19 pandemic: The role of uncertainty and resilience. Journal of Affective Disorders, 307, 29–36. https://doi.org/10.1016/j.jad.2022.03.057
Sugiyono. (2019). Metodelogi Penelitian Kuantitatif dan Kualitatif Dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Wahyudi, D. A. (2019). Pengaruh Pendidikan Kesehatan Preoperasi Terhadap Tingkat Kecemasan Pada Pasien Preoperasi Elektif Mayor Di Rskb Kurnia Medical Center Pringsewu Tahun 2019. Jurnal Inovasi Kesehatan, 1(1),70-75.
Wahyuni, L., Hamzah, A., & Lestari, S. (2024). Persepsi pasien terhadap edukasi video dalam menghadapi operasi. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 14(1), 55–62.
