Manajemen Waktu Mahasiswa Aktivis Organisasi Dalam Menyelesaikan Studi Tepat Waktu: Pendekatan Kualitatif POAC

Abstrak

Mahasiswa yang aktif dalam organisasi kemahasiswaan dihadapkan pada tantangan peran ganda antara komitmen akademik dan tanggung jawab struktural di organisasi, yang dapat mengganggu pencapaian kelulusan tepat waktu apabila tidak diimbangi dengan strategi manajemen waktu yang efektif. Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi strategi manajemen waktu mahasiswa aktivis dalam menyelesaikan studi tepat waktu dengan menggunakan pendekatan teori manajemen POAC (Planning, Organizing, Actuating, Controlling). Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan desain studi kasus yang melibatkan lima informan mahasiswa aktif organisasi pada jenjang semester tujuh ke atas di Universitas Nasional Pasim Bandung. Data dikumpulkan melalui wawancara semi-terstruktur, observasi non-partisipan, dan dokumentasi kegiatan akademik maupun organisasi, lalu dianalisis menggunakan teknik analisis tematik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa seluruh dimensi POAC terimplementasi secara nyata dalam praktik manajemen waktu mahasiswa, mulai dari perencanaan jadwal dan prioritas, pembagian tugas akademik dan organisasi, pelaksanaan kegiatan dengan kedisiplinan, hingga pengawasan melalui evaluasi dan penyesuaian strategi. Temuan ini menegaskan bahwa mahasiswa aktivis secara sadar membentuk sistem manajerial personal untuk menyeimbangkan peran ganda mereka. Penelitian ini menawarkan kontribusi teoritis dalam memperluas penerapan POAC sebagai kerangka manajemen diri mahasiswa, yang selama ini lebih banyak digunakan dalam konteks institusional. Implikasi praktis dari studi ini adalah pentingnya pengembangan pelatihan manajemen waktu berbasis POAC di lingkungan perguruan tinggi sebagai upaya strategis mendukung ketepatan waktu kelulusan.