Peran dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah dalam Manajemen berbasis Sekolah di SDN 1 Tukadmungga
Kata Kunci:
Manajemen Sekolah , Manajemen Berbasis Sekolah , Manajemen Pendidikan , Peran dan tanggungjawab , Peran dan tanggung jawab kepala Sekolah , Kepala sekolah dalam manajemen berbasis sekolahAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran, tanggung jawab, serta bentuk kolaborasi dan partisipasi kepala sekolah dalam penerapan Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). MBS merupakan pendekatan manajerial yang memberikan kewenangan lebih besar kepada sekolah untuk mengelola sumber daya secara mandiri dan partisipatif. Studi kasus ini dilakukan di SD Negeri 1 Tukadmungga dengan pendekatan kualitatif deskriptif melalui metode wawancara semi-terstruktur terhadap kepala sekolah dan salah satu guru. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah memiliki peran strategis sebagai pemimpin pendidikan, manajer administrasi, fasilitator, motivator, dan agen perubahan. Dalam hal tanggung jawab, kepala sekolah memegang peran utama dalam perencanaan anggaran, pengelolaan dan pelaporan dana BOS, serta pengembangan kapasitas sumber daya manusia. Selain itu, kepala sekolah aktif melibatkan stakeholder sekolah dalam proses pengambilan keputusan dan evaluasi program, guna memastikan transparansi, akuntabilitas, dan efektivitas manajemen sekolah. Dengan menjalankan peran dan tanggung jawab tersebut secara optimal, kepala sekolah menjadi motor penggerak dalam peningkatan mutu pendidikan di lingkungan sekolah.
Unduhan
Referensi
Dasor, Y. W. (2018). Implementasi Good Governance Dalam Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan Missio, 10(2), 172–183.
Hanyfah, S., Fernandes, G. R., & Budiarso, I. (2022). Penerapan Metode Kualitatif Deskriptif Untuk Aplikasi Pengolahan Data Pelanggan Pada Car Wash. Semnas Ristek (Seminar Nasional Riset Dan Inovasi Teknologi), 6(1), 339–344. https://doi.org/https://doi.org/10.30998/semnasristek.v6i1.5697
Lubis, S. E. F. (2023). Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di Sekolah Dasar Negeri 104230 Tanjung Sari. PENDALAS: Jurnal Penelitian Tindakan Kelas Dan Pengabdian Masyarakat, 3(1), 77–87. https://doi.org/https://doi.org/10.47006/pendalas.v3i1.236
Nur, & Windasari. (2022). Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Inspirasi Manajemen Pendidikian, 399–410.
Nurpratiwi, S., A. (2020). Penerapan Manajemen Berbasis Sekolah dalam Mengembangkan Kualitas Peserta Didik. JUPIIS: Jurnal Pendidikan Ilmu- Ilmu Sosial, 12(2), 455–468. https://doi.org/https:https/doi.org/10.24114/jupiis.v12i2.18164
Pramudya, A., Nisa, K., Ardiansyah, M., Suci, M. T., Harahap, A., & Akmalia, R. (2023). Peran dan tanggung jawab kepala sekolah dalam meningkatkan mutu pendidikan. Jurnal Review Pendidikan Dan Pengajaran, 6(4), 1333–1336.
Taufik, A., D. (2023). Pengelolaan Pendidikan Melalui Sosok Kepala Sekolah. SCHOLASTICA: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 5 nomor 1(2686– 6234), 131–146.
Trivaika, E., & Senubekti, M. A. (2022). Perancangan Aplikasi Pengelola Keuangan Pribadi Berbasis Android. Jurnal Nuansa Informatika, 16(1), 33–40. https://doi.org/https://doi.org/10.25134/nuansa.v16i1.4670
