Peran dan Tanggung Jawab Kepala Sekolah dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah di SD Negeri 3 Banjar Jawa
Kata Kunci:
Manajemen Berbasis Sekolah, Kepala Sekolah, Deskriptif Kualitatif, Kepemimpinan Visioner, Partisipasi SekolahAbstrak
Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) merupakan pendekatan pengelolaan pendidikan yang menekankan pada otonomi sekolah, partisipasi masyarakat, dan akuntabilitas publik dalam meningkatkan mutu pendidikan. Penelitian ini bertujuan untuk membahas peran strategis kepala sekolah dalam implementasi MBS di SD Negeri 3 Banjar Jawa, Kabupaten Buleleng. Untuk mencapai tujuan ini, peneliti menggunakan pendekatan penelitian kualitatif dengan rancangan penelitian deskriptif. Data penelitian dikumpulkan melalui wawancara kepada Kepala SD Negeri 3 Banjar Jawa. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan teknik analisis deskriptif kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan peran strategis kepala sekolah dalam mengimplementasikan MBS sebagai berikut: (1)mengelola seluruh aktivitas sekolah, (2) menyusun visi dan misi secara partisipatif, (3) mendorong keterlibatan warga sekolah dalam pengambilan keputusan, dan (4) serta menjalankan kebijakan otonom yang tetap selaras dengan regulasi yang berlaku.
Unduhan
Referensi
Achadah, A. (2019). Manajemen Berbasis Sekolah (MBS): Konsep Dasar dan Implementasinya pada Satuan Pendidikan. Jurnal Pendidikan Ilmiah, 4(2), 77–88.
Fadhallah, R. A. (2021). Wawancara. Unj Press.
Fauzi, F. (2019). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS). Tarbawi, 8(1), 61–76. https://doi.org/10.36781/tarbawi.v8i1.3052
Indraningrum, E. (2018). Peran Kepala Sekolah dan Partisipasi dari Masyarakat dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah unruk Mewujudkan Kualitas Pendidikan Madrasah Tsanawiyah Negeri Kota Madiun. Gulawentah:Jurnal Studi Sosial, 3(1), 11. https://doi.org/10.25273/gulawentah.v3i1.2826
Ismail, F. (2005). E. Mulyasa, Menjadi Kepala Sekolah Profesional dalam Menyukseskan MBS dan KBK (Bandung: PT. Remaja Rosdakarya, 2005), him. 31 1.
Junindra, A., Nasti, B., Rusdinal, R., & Gistituati, N. G. (2022). Manajemen Berbasis Sekolah (Mbs) Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Di Sekolah Dasar. Jurnal Cerdas Proklamator, 10(1), 88–94. https://doi.org/10.37301/cerdas.v10i1.124
Mahardhani, A. J. (2016). Kepemimpinan Ideal Kepala Sekolah. Jurnal Dimensi Pendidikan Dan Pembelajaran, 3(2), 1–4. https://doi.org/10.24269/dpp.v3i2.82
Meilani, H., Lubis, M. J., & Darwin, D. (2022). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah (MBS) di dalam Kepemimpinan Kepala Sekolah. Jurnal Basicedu, 6(3), 4374–4381. https://doi.org/10.31004/basicedu.v6i3.2840
Munir, M. (2018). Vol. 1, No.2, April 2018. Strategi Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah, 1(2), 1–37.
Nela Seriyanti, Syarwani Ahmad, D. (2021). Hubungan Antara Managerial Kepala Sekolah Dan Iklim Organisasi Dengan Kinerja Guru,. Jurnal Manajemen, Kepemimpinan,Dan Supervisi Pendidikan, 6(1), 2021.
Nugroho, M. B. (2013). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam Manajemen. Journal of Chemical Information and Modeling, 53(9), 1689–1699.
Nur, & Windasari. (2013). Peran Kepala Sekolah Sebagai Manajer Dalam Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah. Program Magister Administrasi Pendidikan FKIP Universitas Tanjungpura Pontianak, 1–18.
Pasaribu, A. (2017). Implementasi Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Pencapaian Tujuan Pendidikan Nasional Di Madrasah. EduTech: Jurnal Ilmu Pendidikan Dan Ilmu Sosial, 3(1), 12–34. http://jurnal.umsu.ac.id/index.php/edutech/article/view/984
Pratiwi, S. N. (2016). Manajemen Berbasis Sekolah Dalam Meningkatkan Kualitas Sekolah. EduTech, 2(1), 86–96.
Safrudin, R., Zulfamanna, Kustati, M., & Sepriyanti, N. (2023). Penelitian Kualitatif. Journal Of Social Science Research, 3(2), 1–15.
Sari, H. P., Azhar, A., & Wijaya, W. M. (2023). Kepemimpinan partisipatif dan demokratis kepala sekolah dalam upaya menerapkan manajemen modern di sekolah. Jurnal Akuntabilitas Manajemen Pendidikan, 10(1), 105–113. https://doi.org/10.21831/jamp.v10i1.64838
Suyitno, S. (2021). Pengaruh Keterampilan Manajerial Kepala Sekolah Dan Peran Komite Terhadap Efektivitas Manajemen Berbasis Sekolah. Jurnal Basicedu, 5(3), 1564–1576. https://doi.org/10.31004/basicedu.v5i3.970
Wahyudi, M.D., Simare, A., & Lubis, Z. (2024). PENGEMBANGAN MODEL PELATIHAN KOMPETENSI MANAJERIAL BERBASIS HUMANIS PARTISIPATIF UNTUK PENINGKATAN KINERJA KEPALA SEKOLAH. Jurnal Universitas Negeri Medan, 10(2), 317–327.
Zai, E. P., Duha, M. M., Gee, E., & Laia, B. (2022). Peran Kepala Sekolah Dalam Pelaksanaan Manajemen Berbasis Sekolah Di Sma Negeri 1 Ulugawo. Curve Elasticity: Jurnal Pendidikan Ekonomi, 3(2), 13–23. https://doi.org/10.57094/jpe.v3i2.460
