Penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila dalam Pembentukan Dimensi Kreatif Berbasis Kearifan Lokal Peserta Didik Kelas V di Sd Negeri 4 Ubung Kota Denpasar
Kata Kunci:
Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila, Dimensi Kreatif, Kearifan LokalAbstrak
Profil pelajar pancasila adalah bentuk upaya yang mampu meningkatkan kualitas Pendidikan di Indonesia sebagai pembentuk karakter bagi peserta didik dimana hal ini yang tidak hanya secara akademik tetapi juga mempunyai kreatifitas yang tinggi. Adapun tujuan penelitian antara lain untuk mengetahui pelaksanaan, kendala dan upaya, dan implikasi penerapan Projek penguatan profil pelajar pancasila kearifan lokal melalui dimensi kreatif di SD Negeri 4 Ubung Denpasar.Penelitian ini bertujuan untuk menjelaskan pelaksanaan penerapan Projek penguatan profil pelajar pancasila kearifan lokal melalui dimensi kreatif. Teori yang digunakan untuk menganalsisi masalah adalah teori- teori Behavior, Teori Konvergensi, tori kontruktivisme. Subjek penelitian ini adalah melibatkan kepala sekolah, Guru, dan peserta didik. Metode pengumpulan data adalah observasi non partisipan, wawancara semi terstruktur, dan kepustakaan. Data yang telah terkumpul dianalisis dengan metode analisis deskriptif kualitatif dengan langkah-langkah reduksi, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil Penelitian ini menunjukan bahwa SD Negeri 4 Ubung Kota Denpasar sudah menerapkan projek penguatan profil pelajar pancasila dengan tema kearifan lokal. Peserta didik kelas V di SD negeri 4 Ubung memiliki kreatifitas yang tinggi dalam menerpakan P5 dengan mengolah ubi menjadi beberapa jenis makanan yang awalnya tidak diminati menjadi diminati. Selama pelaksanaan projek terdapat beberapa kendala, namun signifikan. Salah satunya kendala alokasi waktu yang terbentuk dengan kegiatan lainnya. Tim fasilitasi projek berupaya mengatasi hal tersebut dengan kemampuan profesionalnya. Sehingga penerapan projek penguatan profil pelajar pancasila di SD Negeri 4 Ubung Kota Denpasar dapat berjalan secara lancar dan maksimal.
Unduhan
Referensi
Afriatmei, Feny, Muhammad Makki, and Ilham Syahrul Jiwandono. "Pelaksanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Pada Tema Kearifan Lokal di Sekolah Dasar." Jurnal Educatio FKIP UNMA 9.3 (2023): 1286-1292.
Aprilyada, Gea, et al. ( 2023) "Peran Kajian Pustaka Dalam Penelitian Tindakan Kelas." Jurnal Kreativitas Mahasiswa.
Annisa, Feni, Mila Karmelia, and Siti Tiara Maulia. "Penerapan pembelajaran inovatif melalui projek penguatan profil pelajar pancasila dalam membentuk karakter siswa." Journal on Education 5.4 (2023): 13748-13757.
Armayani, I Dewa Putu ( 2023) "Penerapan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Pembentukan Karakter Peserta Didik Kelas IV Di SD Dwijendra Denpasar”. ed. I Dewa Putu Armayani. Denpasar: Kampus UHN IGBS Denpasar.
Purnamasari, Ayu, Anggi Fitri, and Parlindungan Simbolon. "Pelatihan penyusunan modul ajar p5 (projek penguatan profil pelajar Pancasila)." Jurnal Penelitian dan Pengabdian Masyarakat Jotika 2.2 (2023): 42-45.
Adi, Nelfia, Sulastri Sulastri, Syahril Syahril, and Sari Febrianti. 2023. "Penyusunan Asesmen P5 Pada Kumer Bagi Guru SD." 8(3): 327-33.
Darmadi, Aditya Eka. "Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dimensi Beriman, Bertakwa Kepada Tuhan dan Berakhlak Mulia di SD." Prosiding National Conference For Ummah. Vol. 2. No. 1. 2023.
Dewi, Rahmawati Kumala, and Syailin Nichla Choirin Attalina. "Analisis Kegiatan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Dengan Tema Kearifan Lokal Kabupaten Jepara Di Sekolah Dasar." Didaktik: Jurnal Ilmiah PGSD STKIP Subang 10.1 (2024): 1769-1784.
Hamdi, Syahrul, Cepi Triatna, and Nurdin Nurdin. 2022. "Kurikulum Merdeka Dalam Perspektif Pedagogik." SAP (Susunan Artikel Pendidikan) 7(1): 10– 17.
Hamzah, Rahma Ashari. "Pendampingan Kepala Sekolah Dan Guru SD Pada Lokakarya Kurikulum 2 Projek Penguatan “Profil Pelajar Pancasila” Tahun Kedua Di Kabupaten Soppeng." Lamahu: Jurnal Pengabdian Masyarakat Terintegrasi 2.1 (2023): 62-70.
Hardani M et al. 2020. Buku Metode Penelitian Kualitatif & Kuantitatif. ed. AK Husnu Abadi, A.Md. CV. Pustaka Ilmu Group.
Irawati, D., Iqbal, A. M., Hasanah, A., & Arifin, B. S. (2022). Profil pelajar Pancasila sebagai upaya mewujudkan karakter bangsa Edumaspul:Jurnal Pendidikan,6(1),1224-1238.
Lestari, L. D., Nisa, K., & Jiwandono, I. S. (2023). Analisis Kesiapan Guru Terhadap Implementasi Profil Pelajar Pancasila Dalam Kurikulum Merdeka Di Sdn 28 Mataram Tahun Ajaran 2022/2023. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1), 4302-4316.
Muspawi, Mohamad. "Analisis Fungsi dan Pentingnya Landasan Teori Dalam Penulisan Karya Ilmiah." EDU RESEARCH 5.3 (2024): 90-97.
Madani, Mohammad Thoyyib, and Muhtar. 2020. "Psikologi Pendidikan "Teori Belajar " Al-Allam Psikologi Pendidikan 2(1): 1–19.
Maiwanly, Yagung, Balang Hengki Kristian, Gifta Eunike Patty, and Reallya Yemima. 2019. "Peran Didikan Orang Tua Dan Lingkungan Sosial Terhadap Pembentukan Kepribadian Anak Tinjauan Aliran Konvergensi." Preprints Vol 2(1): 102-25.
Mulyana, Asep, et al. Metode penelitian kuantitatif. Tohar Media, 2024.
Nurjanah, Aisah Siti. 2020. "Metode Penelitian Dalam Mengembangkan Keterampilan Resolusi."Repository: 37-46.
Ningsih, E. P., Fitriyati, I., & Rokhimawan, M. A. (2023). Perencanaan Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Sebagai Implementasi Kurikulum Merdeka. Muallimuna: Jurnal Madrasah Ibtidaiyah, 9(1), 55-71.
Nurul. Analisis Projek Penguatan Profil Pelajar Pancasila Dalam Meningkatkan Jiwa Wirausahawan Pada Peserta Didik Fase B UPT SD Negeri 40 Gresik. Al-Qodiri: Jurnal Pendidikan, Sosial dan Keagamaan, (2022) 20(3), 683-693.
Olivia Yana, Prasena Ariyanto, and Choirul Huda. "Analisis Penguatan Dimensi Kreatif Profil Pelajar Pancasila Pada Fase B di SD Negeri 02 Kebondalem." Jurnal Pendidikan Dan Konseling (JPDK) 4.6 (2022): 12861-12866.
Putri, Satira Ardia, Iis Nurasiah, and Astri Sutisnawati. "Pelaksanaan Kegiatan Rutin di Kelas IV Untuk Membentuk Dimensi Bergotong royong." Jurnal Pendidikan Dasar Flobamorata5.4 (2024): 504-509.
Pratama, Randi, and Eka Asih Febriani. "Kendala-kendala dalam Pelaksanaan Proyek Penguatan Profil Pelajar Pancasila (P5) Tema Kearifan Lokal di SMAN 2 Kinali." Naradidik: Journal of Education and Pedagogy 3.4 (2024): 366-376.
