Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan
Kata Kunci:
Kepala Sekolah, Kompetensi, Mutu Pendidikan, Kepemimpinan, Manajemen SekolahAbstrak
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk menyelidiki peran keahlian kepala sekolah dalam meningkatkan kualitas pendidikan, dengan penekanan khusus pada pelaksanaannya di SMP Negeri 2 Siborongborong. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepala sekolah yang memenuhi standar kompetensi secara efektif dapat meningkatkan lingkungan belajar, meningkatkan kinerja guru, dan mendorong pencapaian siswa secara akademik dan nonakademik. Kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam pekerjaan mereka sebagai manajer, supervisor, dan administrator untuk memastikan bahwa siswa menerima pendidikan berkualitas tinggi. Menurut Permendiknas Nomor 13 Tahun 2007, lima kompetensi utama kepala sekolah dinilai: kepribadian, manajemen, kewirausahaan, pengawasan, dan sosial. Observasi, wawancara, dokumentasi, dan studi pustaka adalah metode deskriptif kualitatif yang digunakan dalam penelitian ini. Menurut hasil penelitian, kepala sekolah yang memenuhi standar kompetensi secara efektif dapat meningkatkan lingkungan belajar, meningkatkan kinerja guru, dan mendorong pencapaian siswa akademik dan non-akademik . Dalam pekerjaan mereka sebagai manajer, supervisor, dan administrator, kepala sekolah memiliki peran yang sangat penting dalam memastikan bahwa siswa menerima pendidikan berkualitas tinggi.
Unduhan
Referensi
Abdullah, M. (2018). Manajemen Mutu Pendidikan Di Sekolah: Peran Kepemimpinan Kepala Sekolah, Profesionalisme Guru, dan Partisipasi Masyarakat Dalam Peningkatan Mutu Pendidikan Di Sekolah. Jurnal Penelitian Pendidikan, 17(3).
Ananda, R. (2018). Profesi Pendidikan Dan Tenaga Kependidikan: Telaah Terhadap Pendidik Dan Tenaga Pendidik. Medan: LPPPI.
Asmani, J. M. (2012). Tips Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Diva Press.
Basri, H. (2014). Manajemen Pendidikan. Jakarta: Bumi Aksara.
Depdiknas. (2005). Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka.
Dewi, S. S., & Iskandar, S. (2023). Pentingnya Kompetensi Kepala Sekolah Dalam
Meningkatkan Mutu Pendidikan. Pendas: Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 8(1).
Gelfgren, S., & Cocq, C. (2025). The Role Of School Leadership In Quality Education. Journal Of Digital Social Research (JDSR), 7(1), 1–11. https://doi.org/10.33621/jdsr.v7i148805
Hidayat, R., Supardi, I., & Sukardi, D. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam
Membangun Sistem Pendidikan Bermutu. Jurnal Manajemen Pendidikan, 21(2),
-145.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan. (2018). Permendikbud No. 15 Tahun 2018 tentang
Pemenuhan Beban Kerja Guru, Kepala Sekolah, dan Pengawas Sekolah.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2007). Permendiknas No. 13 Tahun 2007 tentang Standar
Kompetensi Kepala Sekolah.
Kementerian Pendidikan Nasional. (2010). Permendiknas No. 28 Tahun 2010 tentang
Penugasan Guru sebagai Kepala Sekolah.
Minsih, S., Priansa, D. J., & Lestari, F. (2019). Kepemimpinan Kepala Sekolah Dalam
Menghadapi Tantangan Pendidikan Abad 21. Jurnal Administrasi Pendidikan, 9(2),
–120.
Muspawi, M. (2020). Strategi Menjadi Kepala Sekolah Profesional. Jurnal Ilmiah Universitas
Batanghari Jambi, 20(2), 127–134.
Priansa, D. J., & Somad, M. (2014). Manajemen Kepemimpinan Pendidikan. Alfabeta.
Religion, R., et al. (n.d.). Konsep Mutu Pendidikan dalam Perspektif Islam. (Mengutip
Pandangan Sallis).
Religion, R., et al. (n.d.). Pendidikan dalam Perspektif Islam. Unpublished manuscript.
Ritonga, M., Rohaeni, E., & Darmawan, D. (2020). Kepemimpinan Edukatif Dalam
Pengembangan Mutu Pembelajaran. Jurnal Kepemimpinan Pendidikan, 5(1), 33–40.
Ritonga, M., Rohaeni, E., & Darmawan, D. (2020). Pengaruh Kepemimpinan Kepala Sekolah
Terhadap Kinerja Guru. Jurnal Pendidikan dan Kebudayaan, 10(2), 115–125.
Rohaeni, E. (2020). Pengaruh Gaya Kepemimpinan Kepala Sekolah Terhadap Kinerja Guru.
Jurnal Pendidikan Indonesia, 9(2), 87–95.
Safitri, W., & Yusiyaka, M. (2020). Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Peningkatan Mutu
Pendidikan. Jurnal Administrasi Pendidikan, 8(3), 251–259.
Sallis, E. (2002). Total Quality Management in Education (3rd ed.). London: RoutledgeFalmer.
Spencer, L. M., & Spencer, S. M. (1993). Competence at Work: Models for Superior
Performance. New York: John Wiley & Sons.
Wahjosumidjo. (2001). Kepemimpinan Kepala Sekolah: Tinjauan Teoretik dan
Permasalahannya. Jakarta: RajaGrafindo Persada.
Yahya, M. (2013). Kepala Sekolah Sebagai Pemimpin Pembelajaran. Jurnal Kependidikan,
(1), 55–66.
Yuliawati, R., & Enas, S. (2018). Kompetensi Kepala Sekolah Dalam Perspektif Manajemen
Pendidikan. Jurnal Ilmiah Administrasi Pendidikan, 9(1), 20–30.
Yusiyaka, M., & Safitri, W. (2020). Strategi Kepala Sekolah Dalam Manajemen Pendidikan
Berbasis Kompetensi. Jurnal Kependidikan, 8(3), 145–153.
Yuniar, I. (2022). Kompetensi Kepala Madrasah Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan di
MTsQ Syekh Muhammad Ja’far Kabupaten Banteng (Skripsi, Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar).
