Konseptualisasi Etika Politik Dalam Kurikulum Sekolah Mengintegrasikan Kesadaran Warga Negara Yang Berintegarasi

Authors

  • Javira Salma Rimanda Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Penulis
  • Sri Minarti Universitas Nahdlatul Ulama Sunan Giri Penulis

Keywords:

Etika Politik, Kurikulum Sekolah,, Kesadaran Warga Negara, pendidikan Kewarganegaraan

Abstract

Studi ini mengkaji konseptualisasi etika politik dalam 
kurikulum sekolah untuk membentuk warga negara 
berintegritas  di  Indonesia.  Di  tengah tantangan korupsi, 
pendidikan ini penting untuk membangun karakter generasi 
muda. Melalui pendekatan kualitatif—berupa wawancara 
dengan praktisi pendidikan Agus Hermawanto S.Pd. dan studi 
literatur—penelitian ini menyoroti perencanaan kurikulum, 
metode pedagogis, tantangan implementasi, evaluasi, serta 
peran pemangku kepentingan. Temuan utama menunjukkan 
bahwa integrasi etika politik memerlukan pendekatan holistik 
yang mentransformasi paradigma pendidikan 
kewarganegaraan, bukan sekadar penambahan materi. Studi ini 
juga memberikan rekomendasi strategis bagi pembuat 
kebijakan dan pendidik. 

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Downloads

Published

2026-06-19

Issue

Vol. 3 No. 01: JPIM (Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner)

Section

Articles

How to Cite

Konseptualisasi Etika Politik Dalam Kurikulum Sekolah Mengintegrasikan Kesadaran Warga Negara Yang Berintegarasi. (2026). Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner , 3(01). https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/2261