Training Kit Instalasi Listrik Saklar Tunggal, Ganda dan Tukar untuk Meningkatkan Hasil Belajar Teknik Instalasi Listrik Siswa SMK

Abstract

Penelitian ini didasarkan pada kebutuhan sekolah kejuruan akan media pembelajaran praktik yang efektif, aman, dan sesuai dengan kompetensi tempat kerja. Keterbatasan fasilitas praktik di sekolah kejuruan menyebabkan siswa kurang memiliki pengalaman langsung dalam memahami instalasi sakelar tunggal, ganda, dan sakelar dua arah, sehingga mengakibatkan rendahnya keterampilan praktik dan kesiapan kerja siswa di bidang kelistrikan. Untuk mengatasi masalah tersebut, penelitian ini mengembangkan kit pelatihan instalasi listrik portabel, mudah digunakan, dan aman yang dilengkapi dengan lembar kerja praktik sehingga dapat membantu guru dalam proses pembelajaran dan meningkatkan pemahaman serta keterampilan siswa melalui praktik langsung. Studi ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa kit pelatihan instalasi listrik untuk sakelar tunggal, ganda, dan sakelar dua arah untuk meningkatkan hasil belajar siswa SMA kejuruan pada mata pelajaran Teknik Instalasi Tenaga Listrik. Pembelajaran praktik instalasi listrik di SMA kejuruan masih menghadapi berbagai tantangan, khususnya terbatasnya ketersediaan media pembelajaran yang memenuhi kebutuhan kompetensi siswa. Media pembelajaran praktik yang ada masih kurang interaktif, sehingga siswa kesulitan memahami rangkaian instalasi sakelar tunggal, sakelar ganda, dan sakelar dua arah. Kondisi ini mengakibatkan rendahnya pemahaman konsep dan keterampilan praktik siswa pada mata pelajaran Teknik Instalasi Tenaga Listrik..