Implikasi Doktrin Soteriologi pada Pendidikan Agama Kristen di Lingkungan Sekolah

Abstrak

Doktrin soteriologi yang berfokus pada keselamatan melalui Yesus Kristus merupakan inti teologi Kristen yang memiliki implikasi besar dalam Pendidikan Agama Kristen (PAK) di lingkungan sekolah. Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji bagaimana pemahaman soteriologi memengaruhi praktik pembelajaran, pembentukan karakter, serta perkembangan spiritual peserta didik. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan studi pustaka. Hasil kajian menunjukkan bahwa soteriologi memberikan dasar transformatif dalam pendidikan, yang menggeser pendekatan dari moralistik menuju pembentukan karakter berbasis kasih karunia. Guru yang memiliki pemahaman mendalam tentang keselamatan mampu membimbing siswa menuju pertobatan, kedewasaan iman, dan identitas yang berpusat pada Kristus. Oleh karena itu, integrasi doktrin soteriologi dalam PAK menjadi sangat penting untuk membentuk peserta didik yang tidak hanya memahami ajaran agama secara kognitif, tetapi juga mengalami transformasi hidup secara spiritual.