Peran Doktrin Gereja Dalam Membentuk Karakter Kristiani Siswa

Penulis

  • Sabar Rudi Sitompul IAKN Tarutung Penulis
  • Yolanda Anggresia Siagian IAKN Tarutung Penulis
  • Dame Royani Panjaitan IAKN Tarutung Penulis
  • Fuji Ria Rosalina Simanungkalit IAKN Tarutung Penulis

Kata Kunci:

Doktrin Alkitab, Pendidikan Agama Kristen, Guru Pendidikan Agama Kristen

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk menelaah peran doktrin gereja (eklesiologi) dalam pembentukan karakter Kristen pada mahasiswa dalam konteks pendidikan agama Kristen. Doktrin gereja mencakup pemahaman tentang hakikat, fungsi, karakteristik, sakramen, kepemimpinan, dan dimensi eskatologis gereja sebagai tubuh Kristus. Metode penelitian yang digunakan adalah studi literatur dengan pendekatan teologi biblika dan sistematika. Temuan penelitian menunjukkan bahwa pemahaman eklesiologi yang tepat secara signifikan berkontribusi terhadap pengembangan karakter Kristen mahasiswa melalui lima dimensi utama: martyria, koinonia, diakonia, didache, dan leiturgia. Sebagai komunitas iman, gereja membentuk mahasiswa menjadi pribadi yang memiliki integritas rohani, kepedulian sosial, komitmen terhadap Firman Allah, serta pengharapan eskatologis yang sehat. Implikasi praktis dari penelitian ini menuntun para pendidik agama Kristen untuk secara sistematis dan kontekstual mengintegrasikan pengajaran doktrin gereja ke dalam kurikulum pendidikan agama Kristen.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Alkitab Terjemahan Baru. (2020). Jakarta: Lembaga Alkitab Indonesia.

Bauer, W. (2000). A Greek-English Lexicon of the New Testament and Other Early Christian Literature (3rd ed.). Chicago: University of Chicago Press.

Berkhof, Louis. (2019). Teologi Sistematika: Doktrin Gereja. Surabaya: Momentum Christian Literature.

Calvin, Yohanes. (2016). Institutio: Pengajaran Agama Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

GP, Harianto. (2012). Pendidikan Agama Kristen dalam Alkitab dan Dunia Pendidikan Masa Kini. Yogyakarta: ANDI.

Groome, Thomas H. (2011). Christian Religious Education: Sharing Our Story and Vision. San Francisco: Jossey-Bass.

Grudem, Wayne. (2012). Systematic Theology: An Introduction to Biblical Doctrine. Leicester: Inter-Varsity Press.

Hauerwas, Stanley. (1981). A Community of Character: Toward a Constructive Christian Social Ethic. Notre Dame: University of Notre Dame Press.

Hoekema, Anthony A. (2017). Alkitab dan Masa Depan: Eskatologi Injili. Surabaya: Momentum Christian Literature.

Milne, Bruce. (2013). Mengenali Kebenaran: Panduan Doktrin Kristen. Jakarta: BPK Gunung Mulia.

Moltmann, Jurgen. (2002). Theology of Hope. London: SCM Press.

Robertson, O. Palmer. (1980). The Christ of the Covenants. Phillipsburg: Presbyterian and Reformed.

Reymond, Robert L. (2014). A New Systematic Theology of the Christian Faith. Nashville: Thomas Nelson Publishers.

Ryrie, Charles C. (2011). Teologi Dasar: Panduan Populer untuk Memahami Kebenaran Alkitab. Yogyakarta: ANDI.

Sidjabat, B.S. (2011). Strategi Pendidikan Kristen. Yogyakarta: ANDI.

Sproul, R.C. (2018). Kebenaran-Kebenaran Dasar Iman Kristen. Malang: Seminari Alkitab Asia Tenggara.

Stott, John R.W. (2015). Gereja yang Hidup: Mewujudkan Komunitas Kristus di Abad ke-21. Surabaya: Literatur Perkantas Jawa Timur.

Thiessen, Henry C. (2013). Teologi Sistematika. Malang: Gandum Mas.

Warren, Rick. (2016). The Purpose Driven Church. Jakarta: Imanuel.

Westminster Assembly. (1646). The Westminster Confession of Faith. Edinburgh: Free Presbyterian Publications.

Wongso, Peter. (2016). Hermeneutika dan Teologi Alkitab. Malang: Seminari Alkitab Asia Tenggara.

Zed, Mestika. (2008). Metode Penelitian Kepustakaan. Jakarta: Yayasan Obor Indonesia.

Diterbitkan

2026-04-15

Cara Mengutip

Peran Doktrin Gereja Dalam Membentuk Karakter Kristiani Siswa. (2026). Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner , 3(01). https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/1844