Efektivitas Penggunaan Media Visual dalam Pembelajaran Materi Lingkaran di Sekolah Dasa

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran matematika pada materi lingkaran untuk siswa kelas VI sekolah dasar. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (Research and Development). Media pembelajaran yang dikembangkan diharapkan dapat membantu siswa memahami konsep lingkaran dengan lebih mudah dan menarik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media pembelajaran dapat meningkatkan minat belajar siswa serta membantu siswa memahami konsep jari-jari, diameter, keliling, dan luas lingkaran. Dengan demikian, media pembelajaran yang dikembangkan layak digunakan dalam proses pembelajaran matematika di sekolah dasar.