Pengembangan Media Pembelajaran Materi Bangun Ruang untuk Siswa Sekolah Dasar

Abstrak

Pembelajaran matematika di Sekolah Dasar (SD) pada materi bangun ruang sering mengalami kendala karena konsep yang bersifat abstrak dan sulit divisualisasikan oleh siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran materi bangun ruang berbasis software interaktif untuk siswa SD. Metode yang digunakan adalah Research and Development (R&D) dengan tahapan analisis kebutuhan, desain produk, pengembangan, dan evaluasi. Hasil pengembangan berupa media pembelajaran interaktif yang memuat materi, gambar tiga dimensi, animasi, contoh soal, dan kuis evaluasi. Media pembelajaran ini dinilai layak digunakan dan dapat meningkatkan minat serta pemahaman siswa terhadap konsep bangun ruang.