Hubungan Pengajaran Penulisan Karya Ilmiah dengan Kemampuan Menuliskan Kajian Teori pada Mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Kristen Semester III IAKN Tarutung Tahun Ajar 2025/2026
Kata Kunci:
Karya Ilmiah, Kajian Teori, Mahasiswa, Pendidikan Agama Kristen, Pengajaran PenulisanAbstrak
Pengajaran mata kuliah Penulisan Karya Ilmiah memiliki peran strategis dalam meningkatkan kemampuan akademik mahasiswa, khususnya dalam menuliskan kajian teori sesuai dengan kaidah ilmiah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis hubungan antara pengajaran Penulisan Karya Ilmiah dengan kemampuan menuliskan kajian teori pada mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Kristen Semester III IAKN Tarutung Tahun Ajar 2025/2026. Metode penelitian yang digunakan adalah metode kuantitatif dengan pendekatan korelasional. Subjek penelitian berjumlah 37 mahasiswa. Pengumpulan data dilakukan melalui angket yang disebarkan menggunakan Google Form dengan 20 butir pertanyaan serta kegiatan tanya jawab antara mahasiswa dan dosen untuk memperkuat data penelitian. Teknik analisis data menggunakan uji korelasi untuk mengetahui tingkat hubungan antara variabel pengajaran Penulisan Karya Ilmiah dan kemampuan menuliskan kajian teori. Hasil penelitian menunjukkan bahwa masih terdapat permasalahan dalam kemampuan mahasiswa menuliskan kajian teori, ditunjukkan oleh sekitar 87% mahasiswa yang belum mampu menyusun kajian teori secara sistematis, logis, dan sesuai dengan kaidah penulisan ilmiah. Temuan ini menunjukkan adanya hubungan yang signifikan antara pengajaran Penulisan Karya Ilmiah dengan kemampuan menuliskan kajian teori mahasiswa, sekaligus menegaskan pentingnya peningkatan kualitas pengajaran dan pendampingan dosen dalam mata kuliah tersebut. Penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan evaluasi dan pengembangan pembelajaran Penulisan Karya Ilmiah di perguruan tinggi, khususnya dalam meningkatkan kemampuan mahasiswa menulis kajian teori secara ilmiah.
Unduhan
Referensi
Andreas B. Subagyono, Pengantar Rider Kuatitatif & Kualitatif : Termasuk RisetTeologi dan Keagamaan, 2004, Bandung : Yayasan Kalam Hidup.
Aisyah, Siti, Ni Luh Putri Wirautami, Ayu Minarsi, Idah Hamidah, Muammar Kadafi, Wisnu Widjanarko, Yusida Lusiana, Andra Andra, Erfina Rianty, and Hartati Hartati. Eksplorasi Penulisan Dan Publikasi Karya Ilmiah: Di Dunia Pendidikan Dan Penelitian. Star Digital Publishing, 2025.
Dasuki, Rima Elya. “Manajemen Strategi: Kajian Teori Resource Based View” (2021).
Heriyudananta, Muhammad. “Analisis Kompetensi Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Di Indonesia.” Ascarya: Journal of Islamic Science, Culture, and Social Studies 1, no. 1 (2021): 47–55.
HIDAYAT, TAUFIK, and KOMARUDIN SASSI. “PERBANDINGAN KOMPETENSI AKADEMIK BIDANG KARYA TULIS ILMIAH MAHASISWA INDONESIA DAN SUDAN.” CENDEKIA: Jurnal Ilmu Pengetahuan 5, no. 1 (2025): 99–108.
Muadi, Sholih, M H Ismail, and Ahmad Sofwani. “Konsep Dan Kajian Teori Perumusan Kebijakan Publik.” Jurnal Review Politik 6, no. 2 (2016): 195–224.
Nadiah, Nadiah. “HUBUNGAN PENERAPAN METODE COOPERATIVE LEARNING DENGAN HASIL BELAJAR SISWA.” Jurnal Komunikasi Pendidikan 1, no. 2 (2017).
Nuriyah, Nunung. “Evaluasi Pembelajaran: Sebuah Kajian Teori.” Edueksos Jurnal Pendidikan Sosial & Ekonomi 3, no. 1 (2016).
Olfa, Ein Maria. PENULISAN KARYA ILMIAH. Yayasan Doa Para Wali, 2025.
Puspasari, Fitri, Irwanto Irwanto, Fajar Ramadhan, Muhamad Rizqi Mirza, and Muhamad Rizqi Maulana. “Kemampuan Dasar Dalam Menulis Karya Tulis Ilmiah Mahasiswa Semester I Program Studi Teknik Elektro Di Universitas Pamulang.” Jurnal Pendidikan Indonesia: Teori, Penelitian, dan Inovasi 5, no. 6 (2025).
Puspita, Ryan Dwi, Duhita Savira Wardani, and Yoga Adi Pratama. Penyusunan Karya Tulis Ilmiah: Sebuah Teknik Menyusun Karya Tulis Ilmiah Yang Efektif. Indonesia Emas Group, 2024.
Sugiyono, Dr. “Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif Dan R&D” (2013).
Surahman, Ence, Adrie Satrio, and Herminarto Sofyan. “Kajian Teori Dalam Penelitian.” Jurnal Kajian Teknologi Pendidikan 3, no. 1 (2020): 49–58.
Susilo, Agus, Marianita Marianita, and Yohana Satinem. “Pelatihan Dan Pendampingan Penulisan Karya Tulis Ilmiah Dan Publikasi Untuk Mendorong Peningkatan Kualitas Mahasiswa.” Madaniya 6, no. 2 (2025): 813–822.
Yakob Tomatala, Pemimpin Yang Handal, Malang : Penerbit Gandum Mas, 1997.
