Penguatan Ideologi Pancasila untuk Menangkal Radikalisme di Kalangan Pelajar dan Mahasiswa
Kata Kunci:
Pancasila, Radikalisme, Generasi MudaAbstrak
Globalisasi, perkembangan teknologi informasi, serta arus komunikasi digital yang semakin masif telah membawa dampak besar terhadap pembentukan karakter dan identitas generasi muda di Indonesia. Di tengah kondisi tersebut, pelajar dan mahasiswa menjadi kelompok yang rentan terpapar paham radikalisme akibat lemahnya internalisasi nilai kebangsaan dan ideologi Pancasila. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pentingnya penguatan ideologi Pancasila sebagai upaya strategis dalam menangkal radikalisme di kalangan pelajar dan mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah metode empiris dan normatif. Pendekatan empiris dilakukan melalui observasi, wawancara, analisis media sosial, dan dokumentasi kasus, sedangkan pendekatan normatif digunakan untuk mengkaji regulasi serta literatur ilmiah terkait Pancasila dan pencegahan radikalisme. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penguatan ideologi Pancasila melalui pendidikan karakter, pendidikan kewarganegaraan, dan moderasi beragama berperan penting dalam membangun ketahanan ideologi generasi muda. Penguatan tersebut mampu meningkatkan daya kritis, menumbuhkan sikap toleran, serta memperkuat identitas nasional sehingga dapat meminimalisir pengaruh paham radikal di lingkungan pendidikan.
Unduhan
Referensi
Anjani, Erida. “Identitas Nasional Dalam Dinamika Globalisasi Dan Tantangan Integrasi Nasional Di Indonesia.” Maliki Interdisciplinary Journal 3, no. 5 (2025): 806–11.
Ashifa, Riswati, and Dinie Anggraeni Dewi. “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Strategi Pembangunan Karakter Bangsa Di Era Globalisasi.” Academy of Education Journal 12, no. 2 (2021): 215–26.
Eliza, Keren Mawar, Silviana Sari, and Zainudin Hasan. “Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Sebagai Ideologi Negara Dalam Kehidupan Masyarakat Di Era Globalisasi.” Journal Of Law And Nation 3, no. 2 (2024): 341–50.
Fernanda, Naufal Rizky Fernanda. “Peranan Ideologi Pancasila Di Tengah Arus Globalisasi Dalam Kehidupan Bernegara.” The Indonesian Journal of Social Studies 6, no. 1 (2023): 40–50.
Hasan, Zainudin. “Pancasila Dan Kewarganegaraan.” Cilacap: CV. Alinea Edumedia, 2025.
Hasan, Zainudin, Rachmat Fadhil Pradhana, Agel Pratama Andika, and Muhammad Ronald Dzaky Al Jabbar. “Pengaruh Globalisasi Terhadap Eksistensi Identitas Budaya Lokal Dan Pancasila.” Jurnal Ilmiah Mahasiswa 2, no. 1 (2024): 73–82.
Hasan, Zainudin, Fathaniah Ghaisani Putri, Cinta Jivara Riani, and Amanda Putri Evandra. “Penerapan Nilai–Nilai Pancasila Dalam Pembentukan Peraturan Hukum Di Indonesia.” Perkara: Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik 2, no. 2 (2024): 138–50.
Hasan, Zainudin, Bagas Satria Wijaya, Aldi Yansah, Rian Setiawan, and Arya Dwi Yuda. “Strategi Dan Tantangan Pendidikan Dalam Membangun Integritas Anti Korupsi Dan Pembentukan Karakter Generasi Penerus Bangsa.” Perkara: Jurnal Ilmu Hukum Dan Politik 2, no. 2 (2024): 241–55.
Hasyim, Fuad, and Junaidi Junaidi. “Penguatan Moderasi Beragama Sebagai Upaya Pencegahan Radikalisme Dan Intoleransi Pelajar Di Karesidenan Surakarta.” Jurnal Pemberdayaan Masyarakat Universitas Al Azhar Indonesia 6, no. 1 (2023): 1–12.
Kamal, Kelvin Rizky Eliant, and Muhammad Ashif. “Prevention of Radicalism in The Era of Globalization Trough Digitalization of Pancasila Education.” Jurnal Setia Pancasila 4 (2023): 8–16.
Muchlis, Jaetul. “The Radicalism of Young People in Indonesia the Religious Portraits of Islamic Spiritual Organizations.” Mimbar Agama Budaya 38, no. 2 (2021): 145–64.
Nurhasanah, Hikmah, Anissa Nabilla, Nabila Putri Adelita, Surya Insani Kamil, Dian Istimeisiyah Rahmawati, Selvi Tetrya, and Yashinta Nurul Imani. “Strategi Pencegahan Radikalisme Di Lingkungan Kampus Melalui Penguatan Wawasan Kebangsaan.” Causa: Jurnal Hukum Dan Kewarganegaraan 13, no. 6 SE-Articles (2025): 81–90. https://doi.org/10.6679/d818hj14.
Nurlaili, Lili, and Aqil Naufal. “Pendidikan Karakter Sebagai Upaya Menghadapi Globalisasi.” Jurnal Mahasiswa Karakter Bangsa 2, no. 2 (2022): 181–91.
Sabila, Najwa, Desy Safitri, and Sujarwo Sujarwo. “Pelestarian Nilai Budaya Melalui Pendidikan Di Tengah Arus Globalisasi.” Jurnal Intelek Insan Cendikia 2, no. 4 (2025): 7641–51.
Setia, Paelani, and Mochamad Ziaul Haq. “Countering Radicalism in Social Media by Campaigning for Religious Moderation.” Focus 4, no. 1 (2023): 13–24.
Siregar, Izuddinsyah. “Peran Pendidikan Karakter Berbasis Pancasila Dalam Mendorong Pembangunan Berkelanjutan.” In Prosiding Seminar Nasional Pendidian Profesi Guru FKIP UPR, 1:125–31, 2024.
