Kontribusi Guru Bimbingan dan Konseling (BK) dalam Mengembangkan Kecerdasan Emosional Siswa Sekolah Menengah Atas (SMA)
Kata Kunci:
Guru BK, Kecerdasan Emosional, Konseling Individu, Konseling Kelompok, Perkembangan Remaja, SMAAbstrak
Pengembangan kecerdasan emosional merupakan faktor krusial dalam mendukung keberhasilan akademik dan kesejahteraan psikologis siswa Sekolah Menengah Atas (SMA). Remaja pada tahap ini menghadapi tuntutan akademik yang meningkat, dinamika sosial yang kompleks, serta proses pembentukan jati diri. Guru Bimbingan dan Konseling (BK) berperan strategis dalam memfasilitasi pemahaman diri, pengelolaan emosi, dan penguatan keterampilan interpersonal melalui layanan konseling individu, konseling kelompok, dan program pengembangan diri. Artikel ini bertujuan menjelaskan kontribusi guru BK dalam meningkatkan kecerdasan emosional siswa serta menggambarkan dampak positifnya terhadap interaksi sosial, motivasi belajar, dan kemampuan siswa dalam menangani tekanan. Kajian ini menegaskan bahwa keterlibatan guru BK yang terstruktur dan berkelanjutan dapat menciptakan lingkungan sekolah yang lebih suportif bagi perkembangan emosional remaja.
Unduhan
Referensi
Bar-On, R. (2006). The Bar-On model of emotional-social intelligence (ESI). Psicothema, 18(Suppl.), 13–25.
Corey, G. (2017). Theory and Practice of Counseling and Psychotherapy (Edisi ke-10). Cengage Learning.
Goleman, D. (1995). Emotional Intelligence: Why It Can Matter More Than IQ. Bantam Books.
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia. (2016). Permendikbud Nomor 111 Tahun 2014 tentang Bimbingan dan Konseling pada Pendidikan Dasar dan Menengah.
Mayer, J. D., Salovey, P., & Caruso, D. R. (2004). Emotional intelligence: Theory, findings, and implications. Psychological Inquiry, 15(3), 197–215.
Santrock, J. W. (2019). Adolescence (Edisi ke-17). McGraw-Hill Education.
Shapiro, L. E. (1997). How to Raise a Child's Emotional Intelligence. HarperCollins.
Sukardi. (2019). Bimbingan dan Konseling di Sekolah. Rajawali Pers.
Yusuf, S. (2018). Psikologi Perkembangan Peserta Didik. PT Remaja Rosdakarya.
