Penggunaan Logika Matematika dalam Pengambilan Keputusan Mahasiswa saat Menunda Tugas: Studi Literatur
Kata Kunci:
Logika Matematika, Pengambilan Keputusan, Penundaan Akademik, Mahasiswa UniversitasAbstrak
Penundaan akademik merupakan fenomena umum di kalangan mahasiswa perguruan tinggi, yang dipengaruhi tidak hanya oleh faktor emosional tetapi juga oleh proses berpikir rasional. Studi ini bertujuan untuk menganalisis peran logika matematika dalam pengambilan keputusan mahasiswa saat menghadapi kecenderungan menunda tugas akademik. Sebuah tinjauan literatur dilakukan terhadap artikel jurnal yang diterbitkan dalam sepuluh tahun terakhir. Hasil penelitian menunjukkan bahwa mahasiswa dengan keterampilan logika matematika yang lebih kuat mampu mengevaluasi konsekuensi jangka panjang dari penundaan, mengenali bias kognitif, dan membuat keputusan rasional menggunakan struktur penalaran formal. Hasil ini mengonfirmasi bahwa logika matematika berfungsi sebagai kerangka kognitif untuk regulasi diri akademik. Studi ini merekomendasikan integrasi diharapkan dapat membantu mahasiswa membuat keputusan akademik yang lebih rasional dan terstruktur, terutama dalam situasi yang sering menyebabkan penundaan akademik. Dengan mengembangkan pemikiran logis melalui strategi pembelajaran yang dirancang dengan baik.
Unduhan
Referensi
Andaryanto, A., Santoso, J. W., Winarno, A., Studi, P., Manajemen, M., Malang, U. N., Jl, A., No, S., & Timur, J. (2024). Prinsip dan Peran Logika sebagai Dasar Penalaran Ilmiah di Era Informasi informasi yang tidak terverifikasi , atau bahkan disinformasi ( informasi palsu yang sengaja.
Ardiansyah, & Wahyuningrum, E. (2022). Pengaruh Problem Based Learning terhadap Kemampuan Penalaran Matematik dan Korelasinya dengan Kemampuan Awal Siswa SMP. Mosharafa: Jurnal Pendidikan Matematika, 11(3), 483–492. https://doi.org/10.31980/mosharafa.v11i3.739
Harun Puling, Efiana Manilang, & Mozes Lawalata. (2024). Logika dan Berpikir Kritis : Hubungan dan Dampak Dalam Pengambilan Keputusan. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat, 2(2), 164–173.
https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v2i2.319
Irvanti, R. N., Khairunnisa, Z., & Kosasi, F. I. (2025). Pengaruh beban tugas akademik terhadap tingkat stres mahasiswa fakultas dakwah dan ilmu komunikasi UIN syarif hidayatullah Jakarta. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial, 02(June), 6.
Jannah&Tamsil. (2014). Prokrastinasi Akademik (Perilaku Penundaan Akademik) Mahasiswa Fakultas Ilmu Pendidikan Universitas Negeri Surabaya. Jurnal BK UNESA, 4(3), 1–8. https://ejournal.unesa.ac.id/index.php/jurnal-bk-unesa/article/view/9055
Maulana, A., Zahra, Z. A., Harianja, C. N., & Nurhaswindah, N. (2025). LOGIKA MATEMATIKA (Konsep Dasar Logika Matematika). Cendekia Pendidikan, 4(1), 38. https://doi.org/10.36841/cendekiapendidikan.v4i1.6089
Melkisedek, Nur Lestari, Dedi Dedi, & Moses Lawalata. (2024). Tinjauan Mendalam Terhadap Peran Logika Dalam Pemikiran Dan Penalaran Manusia. Sinar Kasih: Jurnal Pendidikan Agama Dan Filsafat, 2(2), 01–17. https://doi.org/10.55606/sinarkasih.v2i2.306
Morsanyi, K., Busdraghi, C., & Primi, C. (2014). Mathematical anxiety is linked to reduced cognitive reflection : a potential road from discomfort in the mathematics classroom to susceptibility to biases. 1–13.
Nurhaswinda, N., Rahman, A., Mahdi, M., Zahara, J., & Isamadola, I. (2025). Peran logika matematika dalam pemecahan masalah sehari-hari. Cahaya Pelita: Jurnal Pendidikan Dan Kebudayaan, 1(2), 56–60. https://jurnal.cahayapublikasi.com/index.php/cp/article/view/31
Rahmad, I. N., Ayuningrum, S., Azizah, F. N., Azra, Q. A., & Marcella, Z. T. (2024). PENGUATAN PEMBELAJARAN BERBASIS LITERASI DAN NUMERASI. 5(1), 10–17.
Rahmalia, D., & Suryana, D. (2021). Pengembangan Media Papan Flanel untuk Meningkatkan Kecerdasan Logika Matematika pada Anak. Jurnal Basicedu, 5(2), 605–618.
Reswita. (2019). Hubungan Antara Manajemen Waktu dan Pokrastinasi Akademik Mahasiswa PG-PAUD FKIP UNILAK. Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini 2, 2, 25–32.
Walidin, W. (2015). Metodologi Penelitian Kualitatif dan Grounded Theory.
Winarso, W. (2023). Mengelola Prokrastinasi Akademik (Pendekatan Psikoedukasi berbasis Religiositas).
