Sosialisasi Strategi Pemasaran untuk Menumbuhkan Jiwa Entrepreneurship Bagi Siswa Siswi SMK Negeri I Ciruas
Kata Kunci:
Strategi Pemasaran, Sosialisasi, Entrepreneurship, Pendidikan Vokasi, SMK Negeri I CiruasAbstrak
Penelitian ini bertujuan untuk mengevaluasi efektivitas program sosialisasi strategi pemasaran dalam menumbuhkan jiwa entrepreneurship di kalangan siswa SMK Negeri I Ciruas. Program ini berfokus pada penyediaan konsep pemasaran dasar, strategi praktis, dan contoh nyata kepada siswa untuk merangsang minat mereka dalam berwirausaha. Data dikumpulkan melalui survei sebelum dan sesudah program untuk mengukur perubahan dalam pengetahuan, sikap, dan niat siswa terkait dengan memulai bisnis sendiri. Temuan menunjukkan peningkatan signifikan dalam pemahaman siswa tentang prinsip-prinsip pemasaran dan persepsi efikasi diri mereka dalam mengejar usaha kewirausahaan. Hal ini menunjukkan bahwa sosialisasi pemasaran yang terarah dapat menjadi alat yang efektif untuk menumbuhkan pola pikir kewirausahaan di kalangan siswa sekolah menengah kejuruan.
Unduhan
Referensi
Alma, B. (2016). Kewirausahaan. Alfabeta.
Bandura, A. (2015). On deconstructing commentaries regarding alternative theories of self-efficacy: A rejoinder. Journal of Management, 41(4), 1025–1044.
Darman, I., Sudamiatin, S., & Dhewi, T. (2025). The effect of entrepreneurship education on entrepreneurial intention with mediating variables of entrepreneurial self-efficacy and entrepreneurial mindset in vocational high school students in Malang. International Journal of Education and Vocational Studies, 7(2), 101–110.
Dweck, C. (2017). Mindset: Changing the way you think to fulfil your potential. Robinson.
Fayolle, A. (2018). A research agenda for entrepreneurship education. Edward Elgar Publishing.
Handayati, P., Wulandari, D., Soetjipto, B. E., Wibowo, A., & Narmaditya, B. S. (2020). Does entrepreneurship education promote vocational students’ entrepreneurial mindset? Heliyon, 6(11), e05426.
Hisrich, R. D., Peters, M. P., & Shepherd, D. A. (2013). Entrepreneurship (9th ed.). McGraw-Hill Education.
Jazuli, A., Nasikh, N., & Hermawan, A. (2025). The effect of entrepreneurship learning and digital marketing literacy on online business readiness with self-confidence as a mediating variable in vocational high school TKJ Bojonegoro. Journal of Entrepreneurship Education and Practice, 10(1), 55–68.
Kotler, P., & Armstrong, G. (2016). Principles of marketing (16th ed.). Pearson Education.
Kuratko, D. F. (2017). Entrepreneurship: Theory, process, and practice (10th ed.). Cengage Learning.
Lupiyoadi, R. (2015). Manajemen pemasaran jasa. Salemba Empat.
Muawiyah, S. N., Purwana, D., & Wibowo, A. (2025). The influence of entrepreneurship education, entrepreneurial mindset and peer groups on entrepreneurial readiness of SMK students through mediation of entrepreneurial self-efficacy. Journal of Digital Business and Global Economy, 1(2).
Neneh, B. N. (2019). From entrepreneurial mindset to entrepreneurial intentions: The role of entrepreneurial self-efficacy and situational factors. International Journal of Entrepreneurial Behavior & Research, 25(2), 279–298.
Premand, P., Brodmann, S., Almeida, R., Grun, R., & Barouni, M. (2016). Entrepreneurship education and entry into self-employment among university graduates. World Development, 77, 311–327.
Rahayu, S., & Sudarso, A. (2019). Project-based entrepreneurship learning to improve student creativity in vocational education. Journal of Entrepreneurship Education, 22(3), 1–?. (Halaman tidak tersedia pada sumber asli)
