Pengaruh Kegiatan Kebugaran Jasmani yang Dilakukan Mahasiswa Ikor 2023 UNIMED Terhadap Perubahan Hasil Bleep Test Sebelum dan Sesudah Kegiatan Pada Anak Binaan di Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA) Kelas I Medan
Kata Kunci:
Kebugaran Jasmani, Anak Binaan, LPKA, Rehabilitasi Sosial, IKOR UNIMED, Bleep TestAbstrak
Kegiatan kebugaran jasmani memiliki peran penting dalam pembinaan fisik, mental, dan sosial anak binaan di lembaga tertutup seperti Lembaga Pembinaan Khusus Anak (LPKA). Penelitian lapangan ini dilakukan oleh mahasiswa Ilmu Keolahragaan (IKOR) 2023 Universitas Negeri Medan (UNIMED) sebagai bagian dari program observasi dan pengabdian kepada masyarakat. Tujuan kegiatan ini adalah untuk menganalisis pengaruh kegiatan kebugaran jasmani yang dilakukan secara terstruktur terhadap perubahan kebugaran fisik, semangat sosial, dan karakter anak binaan di LPKA Kelas I Medan. Kegiatan yang dilaksanakan meliputi senam pagi, pertandingan futsal, voli, permainan rekreasi, latihan baris-berbaris, serta pembinaan minat dan bakat olahraga seperti pencak silat dan angkat besi. Data diperoleh melalui observasi langsung, interaksi sosial, serta hasil pengukuran kebugaran jasmani menggunakan bleep test sebelum dan sesudah pelaksanaan kegiatan. Hasil menunjukkan adanya peningkatan partisipasi anak binaan dalam aktivitas fisik, peningkatan nilai kebugaran (VO₂max), serta penurunan denyut nadi maksimal yang mengindikasikan peningkatan efisiensi kerja jantung. Secara psikososial, kegiatan ini menumbuhkan kedisiplinan, kerja sama, dan kepercayaan diri anak binaan, serta memperkuat aspek rehabilitasi melalui olahraga. Bagi mahasiswa IKOR, kegiatan ini menjadi pengalaman reflektif yang menegaskan pentingnya penerapan ilmu keolahragaan dalam konteks sosial dan kemanusiaan. Dengan demikian, olahraga dapat menjadi media efektif dalam mendukung pembinaan karakter dan reintegrasi sosial anak binaan di lembaga pemasyarakatan.
Unduhan
Referensi
A Amruddin, A., dkk. (2022). Metodologi Penelitian Kuantitatif (ANOVA). Universitas Muhammadiyah Buton. https://repository.umb.ac.id/59/1/BUKU%20METODOLOGI%20PENELITIAN%20KUANTITATIF%20_%20ANOVA.pdf?utm_source=chatgpt
Brusseau, T., Burns, R., & Hannon, J. (2016). Free-Living Physical Activity and Health-Related Fitness of Adolescents Within the Juvenile Justice System. Medicine & Science in Sports & Exercise. https://consensus.app/papers/freeliving-physical-activity-and-healthrelated-fitness-brusseau-burns/f70f1bc6a533593a9cc989440535f251/?utm_source=chatgpt
Brusseau, T., Burns, R., & Hannon, J. (2018). Physical Activity and Health-Related Fitness of Adolescents within the Juvenile Justice System. BioMed Research International. https://consensus.app/papers/physical-activity-and-healthrelated-fitness-of-brusseau-burns/a3a66c687753558e890467310212c5f2/?utm_source=chatgpt
Espinoza, S. M., Adams, K. T., Muentner, L., & Shlafer, R. J. (2023). The Interplay Between Physical Activity and Psychological, Social, and Perceived Health in Juvenile Corrections Facilities. Corrections: Policy, Practice and Research. https://consensus.app/papers/the-interplay-between-physical-activity-and-espinoza-adams/b773af8c1e785f8890584f655ab8eba4/?utm_source=chatgpt
Hanapiah, K. S., Hashim, A., & Abd Karim, Z. (2020). Influencing Effect of Physical Fitness Components on Football Playing Ability Among Male Players Under 14 Years. International Journal of Academic Research in Progressive Education and Development. https://consensus.app/papers/influencing-effect-of-physical-fitness-components-on-hanapiah-hashim/d726bcce09ee5af2b1f8b2c80a9a00c1/?utm_source=chatgpt
Rukajat, A. (2018). Metodologi Penelitian Kuantitatif: Pendekatan Filosofis dan Praktis. Yogyakarta: Deepublish. https://books.google.com/books/about/Metodologi_Penelitian_Kuantitatif.html?id=1b14DwAAQBAJ&utm_source=chatgpt
Sharma, K., & Gupta, K. (2024). Juvenile Delinquency Emphasizing Rehabilitation and Correctional Strategies: A Comprehensive Review. European Economic Letters. https://consensus.app/papers/juvenile-delinquency-emphasizing-rehabilitation-and-sharma-gupta/1b3a6cf5dd48eaa8a829a38b856893ad/?utm_source=chatgpt
Stevens, N., & Sykes, K. (1996). Aerobic Fitness Testing: An Update. Occupational Health Journal for Occupational Health Nurses, 48(12), 436–438. https://consensus.app/papers/aerobic-fitness-testing-an-update-stevens-sykes/1f7e7250ff6e55e39819916c0531d98c/?utm_source=chatgpt
Sugiyono. (2019). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta. https://perpustakaan.binadarma.ac.id/opac/detail-opac?id=52&utm_source=chatgpt
Takken, T., van der Net, J., Kuis, W., & Helders, P. (2003). Physical Activity and Health-Related Physical Fitness in Children with Juvenile Idiopathic Arthritis. Annals of the Rheumatic Diseases, 62(9), 885–889. https://consensus.app/papers/physical-activity-and-health-related-physical-fitness-in-takken-net/2368db2cdbba5858a6d076e0538a409f/?utm_source=chatgpt
Wahl-Alexander, Z., Sinelnikov, O., & Curtner-Smith, M. (2022). Exploring Physical Activity Trends and Lesson Context of Incarcerated Youth in a Sport-Leadership Program. Health Promotion International. https://consensus.app/papers/exploring-physical-activity-trends-and-lesson-wahlalexander-sinelnikov/63c4692f9b225c5180157e2f8a5e3a5b/?utm_s





