Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Periksa Payudara Sendiri (SADARI) untuk Deteksi Dini Kanker Payudara Kelas XII di SMA Negeri 1 Srandakan Tahun 2025

Penulis

  • Linda Oktavia Putri Politeknik Kesehatan Ummi Khasanah Penulis
  • Sulis Puspito Rini Politeknik Kesehatan Ummi Khasanah Penulis
  • Muhammad Any Ashari Politeknik Kesehatan Ummi Khasanah Penulis

Kata Kunci:

SADARI, Pengetahuan, Remaja Putri, Kanker Payudara, Deteksi Dini

Abstrak

SADARI (Pemeriksaan Payudara Sendiri) merupakan metode sederhana yang dapat dilakukan secara mandiri untuk mendeteksi kanker payudara sejak dini. Di Indonesia, kanker payudara masih menjadi salah satu penyebab utama kematian pada wanita dan sering kali terdiagnosis pada stadium lanjut. Oleh karena itu, pengetahuan mengenai deteksi dini perlu ditanamkan sejak remaja. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan siswi kelas XII di SMA Negeri 1 Srandakan tahun 2025 mengenai SADARI sebagai upaya deteksi dini kanker payudara. Desain penelitian menggunakan metode deskriptif kuantitatif dengan teknik total sampling, melibatkan 81 siswi kelas XII. Data dikumpulkan melalui kuesioner Google Form dan dianalisis secara univariat untuk melihat distribusi pengetahuan responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa sebagian besar siswi memiliki pengetahuan yang baik tentang SADARI, yaitu sebanyak 64 orang (79,0%), sementara 10 siswi (12,4%) memiliki pengetahuan cukup, dan 7 siswi (8,6%) memiliki pengetahuan kurang. Kesimpulannya, mayoritas remaja putri telah memahami pentingnya pemeriksaan payudara sendiri, namun edukasi kesehatan secara berkala tetap diperlukan untuk meningkatkan kesadaran akan deteksi dini kanker payudara.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Abduh, M., Alawiyah, T., Apriansyah, G., Sirodj, R. A., & Afgani, M. W. (2023). Survey design: Cross sectional dalam penelitian kualitatif. Jurnal Pendidikan Sains dan Komputer, 3(1), 31–39 https://jurnal.itscience.org/index.php/jpsk/article/view/1955

Azari, R. A., & Marindawati, M. (2023). Gambaran tingkat pengetahuan sikap dan perilaku remaja tentang pemeriksaan payudara sendiri (SADARI) sebagai deteksi dini kanker payudara di SMA PGRI Ciambar tahun ajaran 2023/2024.

Bray, F., Laversanne, M., Sung, H., Ferlay, J., Siegel, R. L., Soerjomataram, I., & Jemal, A. (2024). Global cancer statistics 2022: GLOBOCAN estimates of incidence and mortality worldwide for 36 cancers in 185 countries. CA: A Cancer Journal for Clinicians, 74(3), 229–263. https://doi.org/10.3322/caac.21834

Danuri, & Maisaroh, S. (2019). Metodologi penelitian pendidikan. Samudra Biru. http://repository.upy.ac.id/2283/

Darsini, Fahrurrozi, & Cahyono, E. A. (2019). Pengetahuan: Artikel review. Jurnal Keperawatan, 12(1), 97. http://lppmdianhusada.ac.id/e-journal/index.php/jk/article/view/96

Dee, E. C. C., et al. (2024). Cancer in Southeast Asia: A comparative analysis of 2022 incidence and mortality data. Journal of Clinical Oncology, 42(16_suppl), 10564. https://doi.org/10.1200/JCO.2024.42.16_suppl10564

Dewi, R., Lisdyani, K., & Budhiana, J. (2021). Hubungan pengetahuan dengan deteksi dini kanker payudara (SADARI) pada remaja putri di MAN 1 Sukabumi wilayah kerja Puskesmas Sekarwangi. Jurnal Kesehatan Al-Irsyad, 14(1), 68–78.

Diananda, A. (2019). Psikologi remaja dan permasalahannya. ISTIGHNA: Jurnal Pendidikan dan Pemikiran Islam, 1(1), 116–133.

Ferlay, J., Colombet, M., Soerjomataram, I., Parkin, D. M., Piñeros, M., Znaor, A., & Bray, F. (2021). Cancer statistics for the year 2020: An overview. International Journal of Cancer, 149(4), 778–789. https://doi.org/10.1002/ijc.33588

Isroani, F., Mahmud, M. P. S., Qurtubi, P. D. D. H. A., Pebriana, M. A. P. H., Karim, M. P. D. A. R., & Yuwansyah, M. P. Y. (2023). Psikologi Perkembangan. LovRinz Publishing.

Kemenkes RI. (2022). Data kanker Indonesia. https://www.kemkes.go.id

Kemenkes RI. (2023). Mengenal penyakit tidak menular. https://yankes.kemkes.go.id/view_artikel/2501/mengenal-penyakit-tidak-menular

Kusumawaty, J., Noviati, E., Sukmawati, I., Srinayanti, Y., & Rahayu, Y. (2021). Efektivitas edukasi SADARI untuk deteksi dini kanker payudara. ABDimas: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 4(1), 496–501.

Lestari, P. D. (2024). Gambaran tingkat pengetahuan tentang SADARI pada wanita usia subur di Puskesmas Srandakan Bantul. Poltekkes Kemenkes Yogyakarta.

Lestari, P., & Wulansari, W. (2019). Pentingnya pemeriksaan payudara sendiri (SADARI). Indonesian Journal of Community Empowerment, 1(2).

Menon, G., Alkabban, F. M., & Ferguson, T. (2024). Breast cancer. https://www.ncbi.nlm.nih.gov/books/NBK482286/

Pulungan, R. M., & Hardy, F. R. (2020). Edukasi SADARI untuk deteksi dini kanker payudara. Diseminasi: Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 2(1), 47–52.

Ramdhan, M. (2021). Metode penelitian. Cipta Media Nusantara.

Rochmawati, L., Prabawati, S., & Djalaluddin, N. M. (2021). Pemeriksaan payudara sendiri (SADARI). In Y. S. Rosyad (Ed.), Kebidanan (pp. 5–16). ZAHIR Publishing.

Sari, Y., & Pratiwi, L. (2022). Hubungan penyuluhan kesehatan reproduksi dengan pengetahuan SADARI pada siswi SMA. Jurnal Pendidikan Kesehatan, 10(2), 67–74.

Saputri, S. R., Sugesti, R., & Lisca, S. M. (2025). Efektivitas penyuluhan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap remaja putri tentang SADARI. Journal of Innovation Research and Knowledge, 5(1), 471–484.

Sofa, T., Wardiyah, A., & Rilyani, R. (2024). Faktor risiko kanker payudara. Jurnal Penelitian Perawat Profesional, 6(2), 493–502.

Swarjana, I. K. (2022). Konsep pengetahuan, sikap, perilaku... Andi Publisher.

Tae, M. M., & Melina, F. (2020). Hubungan tingkat pengetahuan tentang SADARI dengan kepatuhan melakukan SADARI. Jurnal Kesehatan Samodra Ilmu Kebidanan.

WHO. (2022). Cancer. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/cancer

WHO. (2024). Breast cancer. https://www.who.int/news-room/fact-sheets/detail/breast-cancer

Diterbitkan

2025-11-16

Cara Mengutip

Gambaran Tingkat Pengetahuan Remaja Putri Tentang Periksa Payudara Sendiri (SADARI) untuk Deteksi Dini Kanker Payudara Kelas XII di SMA Negeri 1 Srandakan Tahun 2025. (2025). Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner , 2(03), 2347-2353. https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/1162