Meningkatkan Perkembangan Kognitif Melalui Model Sentra Bahan Alam Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Santa Mathilda

Penulis

  • Rahel Maga Haingu Universitas Katolik Weetebula Penulis
  • Elisabeth Daido Bili Universitas Katolik Weetebula Penulis

Kata Kunci:

Perkembangan Kognitif, Model Sentra Bahan Alam

Abstrak

Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perkembangan kognitif anak usia 5–6 tahun melalui penerapan model pembelajaran sentra bahan alam di TK Santa Mathilda. Penelitian ini menggunakan pendekatan Penelitian Tindakan Kelas (PTK) yang dilaksanakan dalam dua siklus. Subjek penelitian adalah 13 anak kelompok B yang terdiri dari 8 anak laki-laki dan 5 anak perempuan. Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan perkembangan kognitif anak setelah diterapkannya model pembelajaran sentra bahan alam. Pada siklus I, ketuntasan klasikal anak hanya mencapai 15,38%, meningkat menjadi 46,15% pada siklus I, dan mencapai 100% pada siklus II. Peningkatan ini menunjukkan bahwa model pembelajaran sentra bahan alam efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir logistik dan simbolik anak, serta meningkatkan antusiasme dan partisipasi aktif mereka.

Unduhan

Data unduhan tidak tersedia.

Referensi

Tahun Di RAAL-MARUF JOMBANG Eprints.iain. Surakarta.

Asyifur, Munar, Hibana & Susilo Surahman (2021) Iplementasi Model Pembelajaran Sentra Bahan Alam Untuk Meningkatkan Kreatifitas Anak Usia 4-5 Tahun, (Kali Jaga Jogjakarta)

Asih, A. (2017). Peningkatan Kecerdasan Naturalis pada Anak Usia 5–6 Tahun melalui Model Pembelajaran di Sentra Bahan Alam. Yaa Bunayya: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 1(1), 33–38. Jurnal Universitas Muhammadiyah Jakarta

Cresweel John W. (2021) Penelitian Kualitati Dan Desain Riset, (Yogyakarta: Pustaka Pelajar)

Dewi Yuliana, Saipul Bahri (2019) Kemampuan Motorik Halus Anak Usia 4-5 Tahun Melalui Model Sentra Bahan Alam Di PAUD (Kober) Bintang Kecil Kecamatan Krawaci Kota Tangerang

Famila Ika Cahyani IAIN Ponorogo (2021) Implementasi Model Pembelajaran Sentra Dalam Meningkatkan Perkembangan Kognitif Anak Usia Dini Di TA AI- Manaar

Fitri Lestiana, Adella (2023) Pengaruh Penggunaan Pembelajaran Sains Pada Sentra Bahan Alam Terhadap Kemampuan Kognitif Anak Usia 5-6 Di TK Permata Bunda Kota Bengkulu, UIN Fatmawati Sukarno

Hanifah Fitria Azizah Innovative (2023) Journal Of Social Science Research Pengaruh Pembelajaran Model Sentra Bahan AlamTerhadap Perkembangan Motorik Halus Anak Usia dini (STKIP PGRI Metro)

Khaironi, M. (2020). Meningkatkan Kemampuan Kognitif Anak Melalui Penggunaan Media Bahan Alam pada Kelompok B. Jurnal Golden Age, 4(1), 1–10

Lexi Moleong, (2010) Metodologi Penelitian Kualitatif (Bandung: PT Rosdakarya)

Mulyani Sumantri, (2011) Perkembangan Peserta Didik, (Jakarta: Universitas Terbuka,)

Muhibbin Syah, (2010) Psikologi Pendidikan Dengan Pendekatan Baru, (Bandung: Remaja Rosdakarya.

Diterbitkan

2025-10-23

Cara Mengutip

Meningkatkan Perkembangan Kognitif Melalui Model Sentra Bahan Alam Pada Anak Usia 5-6 Tahun di TK Santa Mathilda. (2025). Jurnal Penelitian Ilmiah Multidisipliner , 2(01). https://ojs.ruangpublikasi.com/index.php/jpim/article/view/1101