Pengaruh Pemberian Reward oleh guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VII SMP Negeri 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025

Abstrak

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh positif dan signifikan antara  Pengaruh Pemberian Reward oleh guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VII SMP Negeri 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025. Metode yang digunakan adalah metode penelitian kuantitatif, dengan populasi 107 siswa dan sampel diambil 40% dari populasi sehingga sampel penelitian ini sebanyak 43 siswa dengan menggunakn tehnik cluster random sampling. Instrument yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan angket tertutup sebanyak 32 item soal pertanyaan yang dimana 18 item angket untuk variabel X dan 14 item untuk variabel Y yang telah di uji cobakan kepada 30 siswa di luar sampel penelitian. Hasil penelitian menunjukkan adanya pengaruh yang positif dan signifikan antara Pengaruh Pemberian Reward oleh guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VII SMP Negeri 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025. 1) Uji hubungan r_hitung>r_tabel yaitu 0,614>0,301; 2) Uji signifikan t_hitung>t_tabel yaitu 4,981>2,021; 3) Uji determinasi yaitu 37,70%, 4) Persamaan regresi diperoleh dari ; 5) Uji hipotesis dengan menggunakan uji F diperoleh F_hitung>F_{tabel = ( = 0,05,dk pembilang k =15,dk penyebut = n-2 = 43-2=41)} yaitu 24,76>1,92. Dengan demikian H_a yaitu terdapat pengaruh yang positif dan signifikan antara Pemberian Reward oleh guru Terhadap Motivasi Belajar Siswa Pendidikan Agama Kristen dan Budi Pekerti Kelas VII SMP Negeri 2 Sipoholon Kabupaten Tapanuli Utara Tahun Pembelajaran 2024/2025 diterima dan H₀ ditolak.