Peran Muhadharah dalam Meminimalisasi Glossophobia pada Program Intensif Universitas Al-Amien Prenduan
DOI:
https://doi.org/10.70294/3xegqc73Keywords:
Muhadharah, Glossophobia Santriwati, Public SpeakingAbstract
Glossophobia atau kecemasan berbicara di depan umum merupakan salah satu permasalahan yang sering dialami oleh santriwati, khususnya pada Program Intensif UNIA Prenduan yang menuntut kemampuan komunikasi dan keberanian tampil dihadapan publik. Salah satu kegiatan yang secara rutin dilaksanakan di Pondok Pesantren UNIA Prenduan untuk melatih kemampuan tersebut adalah kegiatan Muhadharah. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis peran kegiatan Muhadharah dalam meminimalisasi Glossophobia pada santriwati program Intensif UNIA Prenduan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi terhadap santriwati program Intensif yang aktif mengikuti kegiatan Muhadharah. Analisis data dilakukan melalui tahap reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: pertama, peran Muhadharah dalam meminimalisasi glossphobia pada santriwati program Intensif UNIA Prenduan. Kedua, tantangan yang dihadapi didalam pelaksanaan Muhadharah sebagai upaya meminimalisasi Glossophobia pada santriwati program intensif UNIA Prendua. Ketiga, dampak Muhadharah dalam meminimalisasi Glossophobia pada santriwati Program Intensif UNIA Prenduan.
Unduhan
References
Lianto, “Self-Efficacy: A Brief Literature Review,” Jurnal Manajemen Motivasi, 2019.
Ainun Jariyah et al, “Perkembangan Holistrik: Pemahaman Ciri dan Prinsip Perubahan Biologi Kognitif Serta Psikososial” Journal Genta Mulia, 2024
Reynathal Beatrix and Rahmah Hastuti, “Kecemasan Dalam Mempelajari Bahasa Asing Pada Siswa SMA Di Toraja,” Jurnal Psikologi Malahayat, 2022.
Amara Arora et al., “Hubungan Regulasi Emosi Dengan Kecemasan Berbicara Di Depan Kelas Siswa MTS. Nurussalam Dile Tua Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar, 2025.
Bandura, Albert, “Self-Efficacy: Toward a Unifying Theory of Behavioral Change,” Psychological Review, 1977.
American Psychiatric Association, Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorder (5th ed.: Washington, DC: American Psychiatric Association, 2013).
B.F. Skinner, Science and Human Behavior (Macmillan, 1953).
Cahyati, Eni. Implementasi Kegiatan Muhadharah dalam Melatih Keterampilan Berbicara Santri Pondok Pesantren Nashihuddin Kemiling Bandar Lampung. 2024.
Faisal. Pengaruh Kegiatan Muhadharah terhadap Kemampuan Public Speaking Peserta Didik Kelas VIII B di MTS Pondok Pesantren Abnaul Amir Gowa. 2024.
Kurniawan, Syahrul Fauzi, dkk. “Urgensi Program Muhadharah dalam Meningkatkan Kemampuan Public Speaking Santri Pondok Pesantren Al-Fatah Cileungsi.” Jurnal Multidisiplin Ilmu, 2023.
Moleong, Lexy J. Metodologi Penelitian Kualitatif. Bandung: Remaja Rosdakarya, 2019.
Sugiyono. Metode Penelitian Kualitatif, Kuantitatif dan R&D. Bandung: Alfabeta, 2019.
Suwarni, Indah dan Rusiana Putri. “Program Muhadharah untuk Meningkatkan Rasa Percaya Diri Santri Pesantren Miftahul Huda Serang Banten.” Jurnal Ilmu Keislaman dan Sosial, 2021.
